6小學傳染病防控工作管理制度(文件)
【正文】 原因。 ④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。如學校停課放假，學校領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。 ，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。 ，查漏補缺，杜絕隱患。 第三條為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。 第七條定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫(yī)務人員定期進行傳染病相關知識培訓。 第十一條責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于2小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。 第四章發(fā)生疫情應急預案 第十三條發(fā)現(xiàn)疫情馬上啟動疫情應急預案。 （二）衛(wèi)生防疫組。對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，采用相應的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉(zhuǎn)診。 第十六條根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求，實施建議學校做出相應的隔離措施。利用多種形式進行以季節(jié)性傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。 第二十二條對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督，并建立相應制度，定期檢查。對疑似患者確診前，在指定場所單獨隔離治療。 第16頁 共16頁。 三、發(fā)現(xiàn)乙類或者丙類傳染病人，根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。 一、實行傳染病預檢分診制度，提供醫(yī)療救護、現(xiàn)場救援、接診治療等服務。第二十條根據(jù)國家和地方法規(guī)為學生實施計劃免疫，應接種率達100%。 第五章預防 第十八條建立學生健康管理制度，定期體檢。負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。組織對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。 （一）組織指揮組。對丙類傳染病和其他傳染病，應于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。 第九條責任疫情報告人在執(zhí)行職務過程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。 第五條學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。 第四篇：傳染病防控管理制度靈寶職專傳染病防控管理組織制度 第一章總則 第一條為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)《中國人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。 。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。 ②采取停課措施的班級或?qū)W校，應合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。 校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。 ③避免人群的聚集和流動。 ②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。 ④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。 ③學校
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