6縣法制辦工作總結(jié)篇(文件)
【正文】 六屆四中全會專題教育。通過對“三個代表”重要思想四個專題的學(xué)習(xí)教育活動，使干部建立對“三個代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的基本認(rèn)識，進(jìn)而把握關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，在解放思想中統(tǒng)一思想，做到立黨為公、執(zhí)政為民。 今年的學(xué)習(xí)教育工作突出了計(jì)劃性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)，做到了年度有計(jì)劃、季度有要點(diǎn)、月度有安排，提前有通知；教育內(nèi)容豐富充實(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。 二是堅(jiān)持系統(tǒng)性和可操作性原則，注重制度體系的配套。 三是堅(jiān)持嚴(yán)肅性和實(shí)效性原則，注重監(jiān)督制約的落實(shí)。對制度執(zhí)行過程中的問題，不得過且過，不漠視遷就，克服隨意性，維護(hù)制度的權(quán)威性。 xx年十二月二十三日 第7頁 共7頁。 （三）以黨員先進(jìn)性為關(guān)鍵點(diǎn)，發(fā)揮黨員帶頭作用 “黨要管黨”，很重要的方面就是要通過黨的建設(shè)，使黨組織和黨員在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，體現(xiàn)先進(jìn)性，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。因此，制度建設(shè)在工作中就處在一個很關(guān)鍵的層面。另一方面增強(qiáng)制度的適用性，解決制度的操作性。制度的合理性和科學(xué)性是一個關(guān)鍵問題－－制度建設(shè)要由原則條文、籠統(tǒng)規(guī)定向規(guī)范化轉(zhuǎn)變，而在制度內(nèi)容上，要突出針對性、具體化和科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)我辦工作特點(diǎn)，強(qiáng)化依法治國、行政意識，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略的教育，提高機(jī)關(guān)干部的法律素質(zhì)和法制觀念。通過學(xué)習(xí)，使每個職工認(rèn)識到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建
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