20xx秋滬教版思品八上第1課第2框《維護(hù)公共秩序需要道德規(guī)范》word教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。 課堂上設(shè)計(jì)了一些展示學(xué)生自我的環(huán)節(jié)如“我的小故事”等，對于課堂表現(xiàn)積極的個人在課堂上給予及時的表揚(yáng)，調(diào) 動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并幫助同學(xué)樹立 榜樣，鼓勵學(xué)生從善的積極性。 教學(xué)設(shè)計(jì) 楊浦區(qū)鞍山初級中學(xué) 忻春慧 楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué) 李 瓊 指導(dǎo)教師 楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 季 敏 。 而在具體講述如何遵守社會公德的第一方面內(nèi)容時，教材中的內(nèi)容側(cè)重于舉止文明，因此我們在該環(huán)節(jié)上就設(shè)計(jì)了一個和“舉止文明”內(nèi)容相關(guān)的表格要求學(xué)生思考，而避開了遵守秩序方面的內(nèi)容，這也是為了避免和第一框 “公共生活需要秩序” 的內(nèi)容重復(fù)而做的。 【 課后作業(yè) 】 通過今天的學(xué) 習(xí)，請每個小組為周邊的公交站點(diǎn)擬定一份倡議書或提出好的建議，以提倡遵守公德、維護(hù)公共秩序，并與站點(diǎn)工作人員聯(lián)系，擔(dān)任志愿者做好宣傳工作。因此在公共生活中，就需要大家從我做起，從現(xiàn)在做起。這樣的事情不勝枚舉。雷鋒入伍當(dāng)年，每月有六塊錢的津貼，他全部用于 做好事。 生 4：作為 志愿者，去維護(hù)社會公共秩序，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù) 師：從剛才同學(xué)們參與的活動體驗(yàn)中，我們可以看出社會公德具有這樣一些特點(diǎn)： A． 無論在什么場合，扮演什么角色，每個公民都有遵守社會公德的責(zé)任和義務(wù) —— 普遍性； B． 維護(hù)了社會的公共利益和廣大人民的整體利益 —— 公共性；C． 社會公德要處理人與人、人與社會、人與自然這三種關(guān)系 —— 廣泛性 。 師 ：我們已經(jīng)知道社會公共生活的領(lǐng)域很廣，那么在公共生活中我們需要遵守哪些行為準(zhǔn)則呢？我們一起來完成下面的活動。目的是推動新形勢下的公民道德建設(shè)，這也是針對全體公民提出的普遍性的基本要求。 【 出示課題 】
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