20xx屆高三語文摸底聯(lián)考試題（新人教版 第145套）(文件)
【正文】 。 —— （法國）帕斯卡爾 要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 B． “ 再一次證明 ” 文中無據(jù)。 A．代詞，他／結(jié)構(gòu)助詞，的。 7．（ 1）須賈認(rèn)為范雎把魏國 的秘密告訴了齊國，回國后便向魏國宰相魏齊告發(fā)了他。（答出兩點(diǎn)即可） 10．（ 1）居廟堂之高則憂其民，（ 2）贏得倉皇北顧，（ 3）冰泉冷澀弦凝絕，（ 4）得天人 之舊館，（ 5）齊彭殤為妄作，（ 6）日月照耀金銀臺。 13．（ 1）文章采用了倒敘的手法，以 “ 媽媽 ” 千叮嚀萬 囑咐，對兒子割舍不下的送行場面開篇，設(shè)置了懸念，突出了文中 “ 媽媽 ” 的形象。以此為題讓我們感受到作者對母愛充滿著感動和頌揚(yáng)。 A乏善可陳，說不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒有什么好稱道的。 C．搭配不當(dāng)，應(yīng)該是 “ 拓寬民意溝通渠道 ” 。 20．對不起，我沒有聽懂（ 2分）。須賈以為范雎把魏國的秘密告訴了齊國，回國后便向魏國宰相魏齊告發(fā)。 ” 看守于是去請示把席中死人扔掉，魏齊正喝醉了酒，便說： “ 可以。 秦國任 謁者之職的王稽出使魏國，范雎深夜前去求見。 ” 如此三次。我只怕我被處死之后，天下的賢士都閉口不言，裹足不前，不再投奔秦國了。而秦國卻坐守關(guān)外十五年，不敢派兵出擊崤山以東，這是穰侯魏冉為秦國的謀劃不忠心，但是大王您的方針也有所失誤。而各國看 到齊國征戰(zhàn)疲勞，便起兵攻打齊國，大破齊軍，使齊國幾乎滅亡。大王如果想稱霸，必須接近中原之地控制天下樞紐，以威逼楚國、趙國，楚國強(qiáng)就收附趙國，趙國強(qiáng)則收附楚國，楚國、趙國一旦歸附您，齊國就驚慌失措了。 。 ” 秦王說： “ 好。現(xiàn)在大王不如采取遠(yuǎn)交而近攻的方針，得一寸地就是您大王的一寸，得一尺地就是您大王的一尺。他于是說： “ 穰侯越過韓國、魏國去進(jìn)攻齊固的剛、壽兩地，不是好計(jì)劃。無論事情大小，上及王太后，下至大臣，希望您都一一對我指教，不要再懷疑我的真心了！ ” 范雎于是下拜，秦王也急忙回拜。我知道今天在您面前說出，明天就有處死的危險，但我還是不敢回避。范雎假裝不識道路走入宮中巷道。事后魏齊后悔，又派人去搜索范雎。范雎只好裝死，被卷進(jìn)竹席，拋到廁所，魏齊還派醉酒的賓客向他身上溺尿，以懲戒后人，令他人不得妄言。 五、（ 60分） 21．參照高考作文評分細(xì)則。 18．以變體行書 “ 遼 ” 字體現(xiàn)地域特征；以 “ 跑道 ” 體現(xiàn)體育內(nèi)涵；以 “12” 字符體現(xiàn)“ 十二屆全運(yùn)會 ” 理念；以龍飛鳳舞的表現(xiàn)于法，體現(xiàn)賽場上運(yùn)動健兒英姿。 D．水乳交融，像水和乳汁那樣融合在一起，比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密 。 16． C【解析】 C．有口皆碑，碑，紀(jì)功碑；所有人的嘴都是活的紀(jì)功碑，比喻對突出的好人好事一致頌揚(yáng)。 14． “ 反筆 ” 即是文中 “ 媽媽 ” 在兒子即將乘走的火車的玻璃上寫上對孩子關(guān)心的話語，為了讓孩子看清母親是隔著窗戶玻璃反著寫的；而 “ 舐犢 ” 原意是母牛舔小牛表現(xiàn)對它愛護(hù)，比喻母親對子女的疼愛。 12．這是他小時候老唱的歌，家里的唱片老唱，媽媽也喜歡老唱這支歌。（ “ 獨(dú) ”1 分， “ 杜 ”1 分， “ 裹 ”1 分， “ 鄉(xiāng) ”1 分，句意通暢 1分） 8．詩人自遠(yuǎn)方仰視望海樓，先以鎮(zhèn)江城在 “ 云間 ” 和 “ 近青天 ” 襯托望海樓，堅(jiān)如鐵甕的城池是樓的根基，無垠的天宇是樓的背景，極寫出望海樓的高峻奇?zhèn)ァ?D．連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系／連詞，表遞進(jìn)關(guān)系。 二、（ 33分） 4． D【解析】親：使 ?? 親近，接近。 ” 2． D【解析】燕卜蓀的 “ 朦朧 ” 說不能解釋這句話。（ 60分） 人只不過是一根葦草，但他是一根能思想的葦草。比如有句話： “ 他妒忌我 ” ，換一種說法則是： “ 我可能有叫他不順眼之處 ” 。鼓勵民間資本以參股方式進(jìn)入基本電信運(yùn)營市場。（ 6分） 19．給下列新聞擬定一個標(biāo)題。 C．按照科學(xué)、暢通、務(wù)實(shí)的要求，打造民意溝通渠道，充分了解并把握社情民意，及時解決群眾反映的問題，把人民群眾的意見轉(zhuǎn)化為工作整改的重要內(nèi)容，這是當(dāng)下務(wù)必高度重視并且始終堅(jiān)持的工作方法。 C．機(jī)關(guān)作風(fēng)整改不能是說在口頭上，更要落實(shí)在行動上，如果能切實(shí)貫徹這一理念，相信到下一次群眾評議之時，對機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化 大家一定有口皆碑。（ 4分） 12．文中 “ 火車?yán)?‘ 洪湖水，浪打浪 ’ 的歌聲陡然響起 ” 為什么 會 “ 讓他冷不丁感到了一種銳利 ” ？（ 6分） 13．簡要分析本文情節(jié)設(shè)置上有何特點(diǎn)及其作用。 已是兩千里風(fēng)霜，他在想，它們是怎么走過來的，那么多的山，那么長的夜 ?? 濕潤的山林中，字也晶亮晶亮的，伸手還不能擦掉 ?? 又踏上站臺的時候，已是另一個黃昏，他走過自己的車窗 —— 一筆一筆，媽媽寫的字，都是反向的。 燈光刺眼，一晃而過，又是一個不?？康能囌?，一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。 到了陜西大山里她全心全力工作，卻不料暈倒在井臺上。大步行進(jìn)沒多久，腿就被勒得疼了，她咬著牙一步步走，也不肯開口請求掉隊(duì)松一下綁腿。媽媽于是不時伸手理理他的頭發(fā)，說頭發(fā)是要梳的，就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳；洗頭的時候，一定要將洗發(fā)膏沖凈，洗發(fā)膏放在箱子的左下角了，和肥皂、手紙一起；肥皂不要老用 ，手紙家里剩的兩卷全帶上了，要記住及時買 ?? 走得這么急，媽媽終于埋怨起他訂票也不說一聲來。她把手絹 放進(jìn)他衣擺口袋時，發(fā)覺這兩個口袋是空的，于是就往里裝常用藥，裝一樣解釋一樣，板藍(lán)根做什么什么，黃連素做什么
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