高中學(xué)生手冊(cè)的總評(píng)語(yǔ)80句(文件)
【正文】 ，有了較大的進(jìn)步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)并改正自身的不足，腳踏實(shí)地，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不能及時(shí)完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。希望能夠繼續(xù)努力，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)。成績(jī)始終保持良好的水平。黑板報(bào)中有你傾注的心血。，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。高中生的期末老師總評(píng)語(yǔ)：“當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。，你奮力拼博，是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜，在課堂上，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰，其實(shí)你有聰明的頭腦，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。老師真誠(chéng)地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。在教室里很少聽到你的談笑。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉沉默是金嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭(zhēng)取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。你上課時(shí)認(rèn)真聽講，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門。你待人真誠(chéng)熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。也許你還沒有體驗(yàn)過社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。宿舍評(píng)比A+等。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。而你任性的毛病在這個(gè)學(xué)期也收斂了很多，和同學(xué)們能更好的相處，你不僅字漂亮、舞動(dòng)人、聲音更甜美!老師和同學(xué)們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個(gè)學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn)，老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。此外，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加班集體活動(dòng)也很積極，希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身不足，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，加油!：該生性格開朗，為人坦率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲!，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能
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