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正文內(nèi)容

語文教師學(xué)期教學(xué)計劃最新7篇(文件)

2025-09-22 13:30 上一頁面

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【正文】 的還是死記硬背。會讀寫、默寫所學(xué)生字新詞。,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會其表達效果。,了解事件梗概,簡單敘述自己印象最深的場景、人物、細節(jié),說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)(3)關(guān)于習(xí)作懂得寫作是為了自我表達和與人交流。學(xué)寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文。樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。(5)關(guān)于綜合學(xué)習(xí),利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料,嘗試些簡單的研究報告。三、教學(xué)措施充分借助“精讀課文”對學(xué)生進行語文基本功訓(xùn)練。注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。以作業(yè)、測試等形式進行句、段、篇、章的鞏固。語文教師學(xué)期教學(xué)計劃最新篇7一、指導(dǎo)思想根據(jù)高中語文新課程標準和高考考綱對高三學(xué)生語文學(xué)科的考查要求,深入貫徹學(xué)校提出的校本教研、高效高質(zhì)的方針,建立以校為本的教學(xué)研究機制,集思廣益,挖掘教學(xué)教研潛力,實現(xiàn)資源共享,卓有成效地提高高三教學(xué)教育質(zhì)量。高三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即過,時不我待,教師要利用好每節(jié)課的時間,充分備好、上好每一節(jié)課,真正使學(xué)生在每一節(jié)課上都有收獲,真正收到語文教學(xué)的高效率。抓緊抓好文言文閱讀、古典詩歌鑒賞、文學(xué)作品的鑒賞等專題復(fù)習(xí),促使學(xué)生的理解、評價、表達等語文綜合能力快速提高。對課外內(nèi)容要精心選擇,不要拿來就用,對訓(xùn)練試題要精心講評,通過講評教給學(xué)生一些方法;對作文訓(xùn)練計劃性要強,評改方法可以多樣。授課(1)原則:落實基礎(chǔ),注重能力,強化語文意識,挖掘語文心智,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)用語文的良好習(xí)慣。印發(fā)美文佳作,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。作業(yè)與考試堅決貫徹學(xué)校對高三提出的作業(yè)練習(xí)的要求,通過練習(xí)加強落實,提高書面表達能力,對學(xué)生作文爭取做到精批細改,并盡可能地對學(xué)生進行面批。強化作文訓(xùn)練的系統(tǒng)性考慮學(xué)生作文實際及近年來高考作文命題趨勢和閱卷現(xiàn)狀,作文訓(xùn)練采取循序漸進。強化語文積累充分利用早自習(xí)和晚7點的時間,督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫過的課文和教材上出現(xiàn)過的語文知識,做好高一高二文言文的第一輪復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)(1)鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難。(2)結(jié)合不同階段設(shè)計好復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、補弱課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。(2)根據(jù)學(xué)情實行有效教法,不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性,保證授課質(zhì)量。教學(xué)中要做到三個結(jié)合。上好選修教材對提高學(xué)生的思想認識水平、審美能力幫助很大,教師要結(jié)合文本特點認真鉆研、深刻理解,制定符合學(xué)生認知能力的教案,在培養(yǎng)學(xué)生的語文能力上下足工夫。突出語文學(xué)科的工具性、人文性、基礎(chǔ)性,強化開放的語文學(xué)習(xí)觀念,以語文成績的大幅提高來促進學(xué)生綜合素質(zhì)的整體推進;強化教改意識,提高語文課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實效性。注意調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性利用周記形式,對學(xué)生進行作文訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的實際,靈活地運用教材盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。努力提高其學(xué)習(xí)的積極性。引導(dǎo)學(xué)生通過查字典、聯(lián)系上下文等方法理解詞語;通過聯(lián)系上下文和生活實際的方法,理解推含義深刻的句子。、大家共同關(guān)注的問題,或電視、電影中的故事和形象,組織討論或?qū)n}演講,學(xué)習(xí)辨別是非善惡。,稍作準備,作簡單發(fā)言。(4)關(guān)于口語交際。能寫簡單的紀實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵,向往和追求美好的理想。在交流和討論中,敢于提出自己的看法,做出自己的判斷。,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。二、教學(xué)目標(1)識字與寫字。大多數(shù)學(xué)生具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,上課能專心聽講,積極發(fā)言,認真做課堂筆記,有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。備課,特殊情況必須按程序履行正式請假手續(xù)。本學(xué)期的教學(xué)計劃就是以上內(nèi)容,希望通過這一學(xué)期的教學(xué)工作,可以讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)語文,提高語文的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們也需要每人準備一個常識知識,跟其他同學(xué)分享。本學(xué)期的課外拓展課一共分為三個類型:文言文拓展、文化常識拓展和詞語拓展?,F(xiàn)在教育部越來越重視語文的
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