下學(xué)期小學(xué)三年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(文件)
【正文】 作業(yè)本的美觀。二是不知道怎么寫。作文非一日之功，需要我們耐心地陪同孩子一步一步積累。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。俗話說“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。按照教學(xué)大綱的規(guī)定，三年級(jí)學(xué)生課外閱讀量不少于40萬字。都說閱讀很難。多讀多背多寫，語文不會(huì)差。多看課外書其實(shí)對(duì)寫作很有幫助。挑選好的課外書，做完作業(yè)后看半小時(shí)左右?！叭ぁ笔呛⒆觽儗?duì)課外讀物最先的選擇。魯迅先生曾經(jīng)告誡少年朋友：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。我們只有指導(dǎo)學(xué)生廣泛地閱讀文學(xué)、數(shù)學(xué)、理化、史地、生物等通俗少兒讀物的同時(shí)，還應(yīng)要求他們背背小學(xué)生必背古詩七十首、成語、歇后語等，才能實(shí)現(xiàn)博覽群書、厚積而薄發(fā)的宗旨。諸如《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等有思想性的書籍也是他們必吃的“精神食糧”?！ ∥抑兰议L們每天的工作也很繁忙，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。語數(shù)英科的各項(xiàng)回家要求每天一定要認(rèn)真查看后，確定完成后方可簽字。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑刻炫c孩子進(jìn)行親切交流，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。)帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情?！ ∨愫⒆涌匆恍┯幸嬗谒麄兩硇慕】档臅碗娨暪?jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。這樣做是不妥當(dāng)?shù)?。 每一個(gè)孩子對(duì)家長來說都是一本從未讀過的書，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹，在你的不知不覺地關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長,枝繁葉茂! 下學(xué)期小學(xué)三年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿篇3 親愛的家長朋友們： 大家好!首先在這里給大家拜個(gè)晚年，非常感謝大家能來參加家長會(huì)，也很高興你們能在百忙之中這樣 關(guān)注自己的孩子，支持我們的工作。對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng),但綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決稍復(fù)雜的一些數(shù)學(xué)問題的能力比較差,有序思考和表達(dá)的能力參差不齊,這個(gè)學(xué)期要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在數(shù)學(xué)教學(xué)中要培養(yǎng)和提高學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解能力。本期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們兩方面的習(xí)慣。這方面主要從以下兩點(diǎn)做起?！ ?2).檢驗(yàn)強(qiáng)化。三算，即分清每一步的計(jì)算方法，并仔細(xì)計(jì)算。因此，檢查改錯(cuò)的習(xí)慣正是孩子們必不可少的一個(gè)發(fā)展性學(xué)習(xí)習(xí)慣我們常要求孩子們做完之后，要檢查。其次檢查數(shù)字符號(hào)有沒有抄錯(cuò)，是否漏寫?！ ×硗?，培優(yōu)補(bǔ)差也是一項(xiàng)重點(diǎn)工作，班級(jí)中兩級(jí)分化逐漸明顯，對(duì)于優(yōu)等生鼓勵(lì)去攻克難度更大思維含量更高的習(xí)題，對(duì)于潛能生則實(shí)行優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先提問，優(yōu)先作業(yè)批改的三大優(yōu)先政策努力縮小差距，使其迎頭趕上，使我們40個(gè)孩子齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展。提倡學(xué)生把自己的作業(yè)當(dāng)成同伴的作業(yè)，自己當(dāng)一回老師先批改一遍。分析原因，主要是孩子們?nèi)鄙俦匾臋z查方法?！ ?。一看，即看清題目，有那些數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。為了盡可能的減少孩子們草稿原因造成的計(jì)算出錯(cuò)，本期，要求孩子們每人準(zhǔn)備一個(gè)草稿本，作業(yè)時(shí)認(rèn)真打草稿，并按作業(yè)題號(hào)規(guī)則排列，以便檢查時(shí)核對(duì)?！ ∨囵B(yǎng)和提高孩子們的計(jì)算能力，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一，尤其是是本期即將學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)等計(jì)算內(nèi)容，相比較來說較為復(fù)雜，另外，計(jì)算粗心出錯(cuò)也是嚴(yán)重影響孩子們考試成績的一個(gè)重要因素。除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)工作亦是如此，那么本期的教學(xué)工作我主要圍繞以下幾點(diǎn)和大家做以交流。分享孩子學(xué)習(xí)中的苦樂，理解孩子。分享孩子的歡樂和痛苦。讓學(xué)生多讀書，家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書籍?！ ∨囵B(yǎng)孩子的自理能力?！ 〗?jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。 課外閱讀能力提高了，孩子的閱讀能力與作文能力也就自然而然的提高了。選擇課外讀物，必須注意適合兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平?！彼€說，“?？次膶W(xué)書，也不好的”，會(huì)變成連常識(shí)也沒有的糊涂蟲，“研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來也胡涂”。許多語文教育專家都認(rèn)為，學(xué)習(xí)語文必須有廣泛的閱讀，學(xué)生的語文水平與閱讀量成正比。 “趣”就是有趣。班里寫作水平不高、閱讀短文不會(huì)做、經(jīng)常寫莫名其妙病句的肯定不愛看書。有些可以背下來，背古詩、背課文片段、背成語、背名人名言等，多背誦可以增加孩子的語文積累。問題是有些孩子平時(shí)不太愛讀書，或壓根一學(xué)期都讀不完一本書的，還有就是孩子也讀書但
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