一年級手冊評語怎么寫(文件)
【正文】 吧? 23. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進步! 25. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。人緣不錯?！ ?9. 陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。你能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。老師期待著下學(xué)期的你更加出色! 4. 你是一個活潑的孩子。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。不講謊話。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)?！ ?0. 平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。努力吧! 4. “有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不認(rèn)識。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到?！ ?. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎? 9. 你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。你愛清潔講衛(wèi)生。能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用?！ ?. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！ ?. 你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進步。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1