開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案【5篇】(文件)
【正文】 ，共同行動(dòng)起來(lái)吧！主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。女：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作總結(jié)發(fā)言。用你真誠(chéng)的心走到倡導(dǎo)節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)，用你的言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節(jié)水的意識(shí)。水》大大的水，是海水。清清的水，自來(lái)水。說(shuō)一說(shuō)：兒歌中介紹了哪幾種水？你還知道哪些水？二、學(xué)習(xí)兒歌《水是個(gè)寶》水呀水，是個(gè)寶，人們生活少不了。莊稼要它來(lái)澆灌，花草樹(shù)木也需要。說(shuō)一說(shuō)：我們還可以用水做什么？假如沒(méi)有了水會(huì)怎樣？三、學(xué)習(xí)兒歌《節(jié)約用水》你拍一，我拍一，節(jié)約用水要牢記。你拍五，我拍五，天天節(jié)水不馬虎。你拍九，我拍九，工業(yè)農(nóng)業(yè)水為首。學(xué)習(xí)識(shí)別各種瓶裝水的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，能鑒別劣質(zhì)瓶裝水。活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解國(guó)家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。觀看土地干旱的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？（教師補(bǔ)充說(shuō)明）三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵(lì)幼兒節(jié)約用水，從我做起播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。延伸活動(dòng)：請(qǐng)幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽共同設(shè)計(jì)“節(jié)水”標(biāo)志。教師：小朋友覺(jué)得覺(jué)得哪里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎樣做？四、討論如何節(jié)約用水與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水，有哪些節(jié)約用水的好方法？五、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片、課件。我國(guó)是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國(guó)家，也是全球人均水資源最缺乏的國(guó)家之一，然而中國(guó)又是世界上水量最多的國(guó)家。四、總結(jié)：本次班會(huì)的收獲。你拍七，我拍七，節(jié)水竅門(mén)記心里。你拍三，我拍三，節(jié)水知識(shí)記心間。水呀水，是個(gè)寶，它的用處真不少。淘米洗菜洗碗筷，家家戶戶不能少。甜甜的水，西瓜水。跳舞的水，是噴泉。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)！中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮！開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現(xiàn)在就開(kāi)始用你的雙手去關(guān)掉正在“哭泣”的水龍頭。男：今天這個(gè)日子讓我們__中隊(duì)的全體同學(xué)緊緊的和水聯(lián)系在一起。也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，將會(huì)緩解用水緊張，并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。3月22日，世界水日即將來(lái)臨，為此，我們向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。全國(guó)年缺水總量約為300、400億立方米。讓我們寫(xiě)一份倡議書(shū)，倡議大家都來(lái)節(jié)約用水。讓我們一起來(lái)珍惜水！男：水是多么寶貴呀，節(jié)約用水，大家有什么好辦法嗎？先指名說(shuō)（三、五個(gè)），男：下面我們以小組為單位討論，希望每個(gè)小組都能討論出自己最有效的節(jié)水方法，小組長(zhǎng)
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