山東省聊城市20xx-20xx學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題新人教版(文件)
【正文】 們停止各自的玩耍，紛紛從不同的地方向那里飛奔而去。站在路旁的大人們看見我們你追我趕、爭先恐后、來回穿梭的樣子，忍不住笑起來。吃過早飯，我們挨家挨戶去拜年，同時(shí)欣賞春聯(lián)、門畫和年畫。我曾遇到過這種情 況，就把裂縫弄大，從中掏出幾個(gè)小金果吃。舞龍的、舞獅的、踩 高蹺的、玩旱船的、玩竹馬子的、玩大頭吼的、玩犟驢的??五花八門，應(yīng)有盡有。 ⑦年味是鄉(xiāng)愁，在漸漸失去年味的 今天，我們到何處找回鄉(xiāng)愁呢？ （選自《人民日報(bào)》 2017年 2月 4日，有刪改） ，試分析第①段在文中的作用。（ 3分） ⑤段中加點(diǎn)的“這樣”具體指什么？（ 3分） ，說說文章以“年味”為題有何妙處。（不少于 80字） 五、寫作（共 50分） ，根據(jù)要求作文?！? 關(guān)于“幸福”，每個(gè)人都有自己的理解，每個(gè)人也都有自己抵達(dá)幸福的道路和方式，請以“我有我的幸?！? 為題目，寫一篇文章。若寫詩歌，不少于 15行。每空 1分。（意近即可， 2分） ：知道自己的不足之處后，只要刻苦努力，就能夠有所成就。他很有氣魄和 才干，拳術(shù)勇力過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上飛快地奔跑。” （ 1 分） 移動(dòng)支付在中國迅猛發(fā)展的現(xiàn)象（ 2 分） 它給中國社會帶來的巨大影響 （ 2分） （ 1分），真實(shí)具體地說明無論是農(nóng)村還是城市，整個(gè)中國社會正在快速步入“無現(xiàn)金社會”（ 2分）。結(jié)構(gòu)上：引出下文（ 1分）。 18.“這樣”指在眾多親戚的相互走動(dòng)中，果子包出現(xiàn)裂縫，“我”故意把裂縫弄大，從中掏出幾個(gè)小金果吃。 示例二：有些人過年大肆吃喝、賭博成風(fēng)。（例子 2分，觀點(diǎn) 2分，言之有理即可） ： 傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子做人要謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，面對困難不氣餒，面對順境不驕傲，禮義要得體等；對待 藝術(shù)要真誠，有藝術(shù)尊嚴(yán)，有民族榮辱感，做“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”；在日常生活中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，正確理財(cái)，正確對待戀愛婚姻等。 ②有錯(cuò)別字酌情減分。注意字?jǐn)?shù)限制。 示例三：有些人過年低頭玩手機(jī)、搶紅包 。（答出其中兩點(diǎn)即可， 4分） ：有些人過年送錢、收禮。這里的意思是“我”喝罷母親熬制的臘八粥，走在上學(xué)的路上，一方面身體溫暖舒適（ 1分），另一方面心里高興，因?yàn)楦杏X到了母愛的溫暖（ 1分）。） （ 2分） 14.①中國正在快速步入無現(xiàn)金社會，移動(dòng)支付的比例將大幅提升；②從整個(gè)無現(xiàn)金社會的發(fā)展趨勢看，“移動(dòng)支付”才是新的方向；③移動(dòng)支付已延伸至吃飯娛樂、看病上學(xué)、投資理財(cái)?shù)壬畹母鱾€(gè)方面；④移動(dòng)支付將不受現(xiàn)金的約束；⑤移動(dòng)支付更透明，更便于建立信用體系；⑥移動(dòng)支付能催生新的產(chǎn)業(yè)；⑦移動(dòng)支付更環(huán)保、更具有包容性。于是傅永發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經(jīng)書和史書，兼有文韜武略。（意近即可， 2分） 【參考譯文】傅永，字修期，是清河人。（意近即可， 2分） 。）（ 2分） （ ，“第一名”和“冠軍”二者刪去其一； ， 去掉 “ 能否 ” ； ，應(yīng)為“ 已遍布全國并走向海外 ”。 ②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論?！? 屠格列夫說：“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在。（ 4分） 四、名著閱讀（共 4分） 21.《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。（ 3分） 上學(xué)途中雖然天氣寒冷，但仍覺得 暖融融 ． ． ． 的 ，嘴里似乎滿是臘八粥的余香。元宵節(jié)前后形成高潮，一直持續(xù)到二月二。過罷元宵節(jié)，該走的親戚基本走完了，該回的禮也都回了，父親便把全家人叫到一起，抖開果子包，讓大家吃。先去姥家、舅家，再去姨家和姑家，還有舅爺家、表爺家、表姑娘 家、表叔家等等
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