幼兒游戲活動(dòng)策劃方案【5篇】(文件)
【正文】 右左”、“一二一”。三、練習(xí)腳受向前走的動(dòng)作。四、蜈蚣練本領(lǐng)幼兒依次練習(xí)，教師給予指導(dǎo)。六、蜈蚣走路比賽五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)?；顒?dòng)目標(biāo)：利用長桌游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力。難點(diǎn)：高跳下的技能。(3)幼兒全體練習(xí)一次。我在救小白兔時(shí)，下一個(gè)小朋友要馬上爬進(jìn)地道，這樣才能救出更多的小白兔，救了一只小白兔要排到隊(duì)伍后面，戴好小白兔，不能亂跑，要不然會被大灰狼抓走的幼兒全體救小白兔四、放松活動(dòng)小白兔救出來了嗎?我們一起來慶祝一下(隨音樂做放松活動(dòng))。(4)提高難度(桌子由一張——兩張疊起——三張疊起)三、以故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲過了橋的小朋友趕快到老師這來，我有個(gè)消息要告訴你們，剛才我收到一個(gè)消息，聽說森林里的小白兔被大灰狼抓走了，現(xiàn)在我們一起去救小白兔，好嗎?教師示范去救小白兔是很困難的，我先去救一只小白兔，你們看我是怎么救的。活動(dòng)過程：一、隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)二、基本部分向幼兒介紹器材——桌子鼓勵(lì)幼兒自由探索桌子的各種玩法，并進(jìn)行互習(xí)(1)瞧、桌子變成了兩座小橋，請你們排好隊(duì)想出各種各樣的來過橋，過了橋，從旁邊箭頭回來，排到隊(duì)伍后面，看誰的辦法和別人不一樣(桌子間隔30CM，排成兩排)(2)小橋要變成大橋了，變成大橋后可以怎么過去呢?(兩排合龍)(3)大橋又要變成九曲橋了，請你們動(dòng)動(dòng)腦筋，用什么辦法進(jìn)去呢?練習(xí)高跳下(1)幼兒嘗試高跳下。培養(yǎng)幼兒勇敢、積極動(dòng)腦、臨危不懼的良好品質(zhì)。通過分組、合作，利用長桌游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等能力，讓幼兒嘗試和探索從
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