幼兒園大班藝術(shù)教學方案_幼師必備教案(文件)
【正文】 。情境的創(chuàng)設，通過多媒體課件音樂的渲染、實物的欣賞等，營造了一種聲、色、景和諧融合的氛圍?；顒又薪處熕夭牡氖占轿唬瑸橛變禾峁┝素S富多樣的青花瓷的實物及圖片，并恰當?shù)剡\用了多媒體課件，進一步發(fā)揮了素材的價值。于是，利用最近很流行的一首具有中國風的流行音樂，讓孩子在優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、典雅的音樂聲中去體會國粹藝術(shù)。幼兒園大班藝術(shù)教學方案4[活動目標]培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出各種不同玩沙包的方法。二、基本部分教師出示沙包，幼兒分散玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣：(1)幼兒自由玩沙包，嘗試多種玩法(踢沙包、投沙包等)。在指定時間內(nèi)看誰運的多。⑥用沙包跳房子。三、結(jié)束部分聽音樂、做放松動作。合理安排畫面，體現(xiàn)游戲的快樂場景?；顒訙蕚洌河彤嫲?、畫紙教師范畫活動過程：一、出示手工剪紙手拉手做游戲的作品。教師：我們一起來看看怎樣畫出來的呢?(教師引導孩子仔細觀察畫面中的人物動態(tài)，并示范畫出來)教師：我們一起來看看這些人物是如何畫出來的。教師:小朋友們畫之前我們要先想一想我們平時和小伙伴們做游戲的情景，然后再開始畫?；顒咏Y(jié)束，整理桌面。教師：我們畫畫的時候，可以把畫面裝扮的更漂亮，把你畫的故事添上場景，這樣你的畫面就會更漂亮了。教師：今天我們也來畫一畫，把我們拉手做游戲時的情景畫出來，畫畫的主題叫做“拉拉手做游戲”。學習畫人物的表情)教師小結(jié)：這件作品，手拉手做游戲看起來真漂亮，添上表情，裝飾好后更漂亮了，我們畫畫的時候也可以像打扮這些作品一樣，用不同的方法裝扮漂亮。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。玩沙包鍛煉了幼兒跳、躲、拋接、各種走的能力，增強了幼兒的體能，發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性。⑧扔猴子：畫兩條線(線與線之間相距34米)，在兩條線外各站一個小朋友，手拿沙包，扔中間的45個小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。④頭頂沙包走平衡木。①夾沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳，看誰最先跳到終點。培養(yǎng)幼兒跳、躲、各種走的能力。美術(shù)活動中孩子的水平基本上是相同的，要幫助大班幼兒在不知不覺中了解一些繪畫技巧，這比無目的地練習很多次要來得好，幼兒對點、線、面的掌握是繪畫表現(xiàn)造型的最基本要素，點線面是美術(shù)活動中一個很重要的內(nèi)容，掌握好它將對繪畫的提高有巨大的幫助。二是生活源于藝術(shù)，藝術(shù)源于生活。教師帶幼兒隨著幽揚的音樂進入場境，再用富有親和力的、很舒服的語言引導幼兒欣賞，讓幼兒一下子就融入到寧靜、和諧的藍與白的世界里。經(jīng)過這節(jié)課的學習，我有以下幾點體會：一是“生活美”與“科技美”的完美結(jié)合。共同體驗繪畫活動帶來的喜悅。)“青花瓷”師：今天我們要開展“青花瓷”展，你們都做小小設計師，如果讓你來設計一個瓶子，你會設計成什么形狀的?如果讓你來裝飾，你會用什么線條和圖案來裝飾?(幼兒自由想象創(chuàng)作，播放輕音樂《青花瓷》)(評析：幼兒大膽設計青花瓷，教師可對個別幼兒的作品進行過程性的講評。)師：(引導幼兒大膽的說出自己的看法)看看這兩個瓶子，你們發(fā)現(xiàn)花紋設計有什么不同的地方嗎?小結(jié)：它們的花紋設計一個是上下加中間的花紋設計，另一個是左右加中間花紋的設計，而且中間設計的花紋也不一樣。小結(jié)：原來我們中國特色的青花瓷的造型可真多啊，有的高大，有的矮胖，有的像圓盤，有的像花盆。緊接著出示實物青花瓷讓幼兒更能直觀的了解中國的瓷器青花瓷，知道青花瓷是我們國家的國粹，激發(fā)幼兒熱愛民族的自豪感。師：那這兩個花瓶是什么顏色啊?幼：都是藍色的。活動過程：《青花瓷》音樂做律動進入活動室?guī)煟簞偛盼覀冞M來的時候，老師播放的是什么音樂啊?誰來說一說?師：對。：廢舊紙箱板、盤紙板、紙質(zhì)手提袋子、藍色勾線筆。于是，我?guī)Ш⒆幼哌M了青花瓷的世界，近距離地欣賞國瓷，感受中國文化，讓幼兒從小了解和感受祖國的藝術(shù)之美，激發(fā)幼兒的民族自豪感。當孩子們表現(xiàn)與敵人英勇戰(zhàn)斗場面時，看到幾名卡通日本兵站在用紙箱壘高的敵營烽火臺上，他們情緒更是
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