6武瓊《我是什么》心得體會(huì)(文件)
【正文】 了。這就是習(xí)慣養(yǎng)成教育。在不認(rèn)識(shí)的雨字頭的字中又認(rèn)識(shí)了哪兩個(gè)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。 在課堂上武老師不僅注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)調(diào)方法的傳授。孩子們就在這一步一步的實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)。 第3頁(yè) 共3頁(yè)。精妙的板書(shū)設(shè)計(jì)，把文章的主要內(nèi)容、特色提煉出來(lái)，讓人了然于胸。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字時(shí)，武老師首先教給孩子們學(xué)會(huì)讀格。當(dāng)學(xué)到兩點(diǎn)水的字時(shí)，武老師就問(wèn)：“今天晚上回去以后你準(zhǔn)備干些什么?！焙⒆觽兌己茉敢??！焙⒆觽兗娂娕e手，接著武老師說(shuō)：“今天，老師就給大家布置一項(xiàng)作業(yè)，就是回家后查一查你的《新華字典》，查一查雨
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