6校園文化建設(shè)工作自查報(bào)告(文件)
【正文】 *人的鐘靈。校園文化建設(shè)工作自查報(bào)告 **市**子弟小學(xué)位于**XX縣區(qū)新興里23號(hào)，南臨美麗的女兒河，北依秀麗的鷹嘴山。走進(jìn)**小學(xué)，仿佛置身于一個(gè)美麗精致的花園。根據(jù)市教育局（2008）31號(hào)“關(guān)于印發(fā)**市中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法的通知”的文件精神，現(xiàn)將我校的自查情況匯報(bào)如下： 一、強(qiáng)化自我，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——環(huán)境文化 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)。因此我們?nèi)诮逃杂谒囆g(shù)性之中，追求高品味；設(shè)計(jì)求獨(dú)特，與時(shí)俱進(jìn)；實(shí)施整體策劃、分期制作；追求低投入，高效益。同時(shí)，各班裝配了電腦、實(shí)物投影、電視成套的電教設(shè)備。正如女小人奮力登攀的精神；走入教學(xué)樓，地面明可見(jiàn)人，這是每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師親自拖地的結(jié)果。每天早晚到校鍛煉、閑談、游戲的人絡(luò)繹不絕，有不少人還在這里合影留念，這里就是人的心中的公園。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障
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