6校園環(huán)境綠化美化提升方案(文件)
【正文】 園內(nèi)散生雜草。 圖書(shū)館是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方，我不允許這兒有垃圾的玷污。只是偶有些小娛樂(lè)，同學(xué)們都是笑著搞完這場(chǎng)活動(dòng)的，給我的感覺(jué)很溫馨。這笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是鼓勵(lì)，是支持。 這雖然是一次普通的不能再普通的活動(dòng)，但在這次活動(dòng)中，我真的學(xué)到了很多。不管是大的還是小的，目的都是相同的，那就是保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，讓家園里的環(huán)境跟美好，讓地球母親永遠(yuǎn)是年青的碧水藍(lán)天。 像如此不顧惜環(huán)境，而僅以自身利益為重的是實(shí)屬多不勝數(shù)，在此我表示很不知所措，就不多加以談?wù)摿?，就說(shuō)說(shuō)發(fā)生在身邊的不文明，不環(huán)保的做法吧。 對(duì)于許多諸如此類(lèi)的不文明現(xiàn)象，似乎我們沒(méi)有過(guò)多的手段去制止這類(lèi)行為，這就需要我們每個(gè)人的自主自覺(jué)，體現(xiàn)素質(zhì)很簡(jiǎn)單，從這樣的小事中就能看出一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)，或高或低，或有或無(wú)。所以只有我們心朝一方，決心保護(hù)地球環(huán)境，我們賴(lài)以生存的家園就不會(huì)被破壞，地球母親才會(huì)依然有動(dòng)人的面容。松樹(shù)小學(xué)于5月8日始對(duì)校園進(jìn)行綠化建設(shè)。制定本規(guī)劃。盡量做到少花錢(qián)，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色”。㈠校園綠化方面。 ㈡校園美化方面 2016年——2017年2月份：清理校園枯死、帶病雜樹(shù)。 五、具體措施： ㈠學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。 XX縣區(qū)河源鎮(zhèn)中心小學(xué)校 3 第9頁(yè) 共9頁(yè)。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。 2㈢充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。 2018年。校園花池栽種菊花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)
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