6校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案(文件)
【正文】 劃方案三 教小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。 二、規(guī)劃原則： 我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的精力放到可綠化地帶。 組長(zhǎng)：李改敏 副組長(zhǎng)：張蕊張斌峰雷朝生 組員：各班主任 四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容： 保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，繼續(xù)擴(kuò)大綠化面積：給操場(chǎng)四周和校園東北角種栽桃樹和松柏，補(bǔ)栽老花池的喬木和花草。養(yǎng)護(hù)工作，除草、松土、澆水分年級(jí)管理，各班落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、修剪、病蟲害防治等關(guān)口，由學(xué)校統(tǒng)一管理。 總之，學(xué)校將以本次植樹綠化為載體，使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)全校師生的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，達(dá)到為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。為此，學(xué)校在綠化方面加大了力度。通過愛校勞動(dòng)，不僅達(dá)到了美化凈化環(huán)境的作用，還達(dá)到環(huán)境育人的功能，更體現(xiàn)了我校勤儉辦學(xué)、注重美育的辦學(xué)宗旨。各個(gè)班級(jí)也利用課余時(shí)間清除校園內(nèi)散生雜草。 石槽三教小學(xué) 2013年3月 第五篇： 優(yōu)美的校園環(huán)境是體現(xiàn)學(xué)校精神文明的一個(gè)窗口，改善校容、校貌，優(yōu)化育人環(huán)境，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展及實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育有著獨(dú)特作用，是學(xué)校工作的重要一環(huán)。 科學(xué)規(guī)劃，突出特色。 五、具體措施： 學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。 一、指導(dǎo)思想 ： 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。同時(shí)加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理。 四、具體措施 ，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，為確保校園綠化工作高效、 有序進(jìn)行，并成立由中心小學(xué)校長(zhǎng)任組
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