【摘要】第一篇:詹天佑優(yōu)秀教案 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、細(xì)讀課文,學(xué)習(xí)課文的第4、5、6段。 2、了解詹天佑開鑿隧道使用的方法以及“人”字形鐵路的設(shè)計(jì)方法。 3、感受詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅(jiān)忍不拔的毅...
2024-10-13 18:42
【摘要】第一篇:詹天佑教案范文 教學(xué)目標(biāo):詹天佑 知識(shí)與技能: 1、學(xué)習(xí)本課14個(gè)生字及14個(gè)新詞。 2、體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用和通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的表達(dá)方法。過(guò)程與方法: 1、...
2024-10-13 18:53
【摘要】第一篇:《詹天佑》教案[模版] 師:京張鐵路開始修筑一百周年,,2005年對(duì)京張鐵路來(lái)說(shuō),,,:10月15日,北京市文化廣場(chǎng)舉行紀(jì)念大會(huì)暨大型文藝演出;10月15日上午,張家口火車南站舉行詹天佑銅像...
2024-10-14 03:32
【摘要】第一篇:讀詹天佑有感 我讀過(guò)許多有關(guān)于愛國(guó)的優(yōu)秀文章,但唯獨(dú)只有《詹天佑》這篇文章使我至今還過(guò)目難忘。我被詹天佑的那一顆愛國(guó)之心深深的打動(dòng)了。 “這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,我一定要把它修好;...
2024-10-18 00:21
【摘要】詹天佑,字眷誠(chéng)。1861年生于廣東南??h。1872年7月8日年僅12歲的詹天佑作為中國(guó)第一批官辦留美學(xué)生留學(xué)美國(guó)。詹天佑在美國(guó)先后就學(xué)于威哈吩小學(xué),弩哈吩中學(xué),1881年又以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于耶魯大學(xué),并寫出題為《碼頭起重機(jī)的研究》的畢業(yè)論文,獲學(xué)士學(xué)位,并于同年回國(guó)?;貒?guó)后詹天佑入馬尾船政前學(xué)堂學(xué)習(xí),學(xué)成后派往福建水師旗艦“揚(yáng)武”
2024-12-12 20:50
【摘要】第一篇:詹天佑教學(xué)反思 《詹天佑》的教學(xué)反思 鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉蘭英 《詹天佑》是人教版語(yǔ)文第十一冊(cè)教材中的一篇記敘文,編排在第二單元第一課。本單元課文以熱愛祖國(guó)為主題,本篇課文選材典型,重點(diǎn)敘述了...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 南門小學(xué) 李雅珍 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,積累詞匯;聯(lián)系上下文理解阻撓、要挾等詞語(yǔ)意思。 2、注意當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r,了解詹天佑主持修筑京...
2024-11-15 12:14
【摘要】1、《詹天佑》這篇課文是以()為題。詹天佑是我國(guó)()的工程師。他的一生的突出成就是()。京張鐵路指的是從()到()的鐵路干線。文章是按照()方法介紹的。詹天佑的()精神貫穿全文。2、詹天佑在開鑿居庸關(guān)隧道時(shí)采用()的方法,是因
2025-07-17 22:28
【摘要】五接小學(xué)張麗美詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。京張鐵路默讀課文第四小節(jié),想想勘測(cè)線路時(shí)詹天佑遇到了哪些困難,他是怎么說(shuō),怎么想,又是怎么做的?你從中體會(huì)到了什么?畫出最讓你感動(dòng)的地方在一旁寫一寫批注。
2024-11-21 23:35
【摘要】詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師中國(guó)鐵路之父詹天佑(1861-1919)詹天佑(1861-1919)江西婺源人。我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。十二歲時(shí)被清政府選為第一批留美幼童出國(guó)求學(xué)。經(jīng)小學(xué)、中學(xué)畢業(yè),考入耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí)鐵路工程一科,二十一歲大學(xué)畢業(yè),獲學(xué)士學(xué)位?;貒?guó)后用非所學(xué),被派去當(dāng)兵輪駕駛員,曾
2024-11-21 02:36
【摘要】第一篇:《詹天佑》教學(xué)反思 《詹天佑》教學(xué)反思 《詹天佑》是人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元的第一篇課文。本文以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人...
2024-10-17 12:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師思考: 《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊(cè)教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇:詹天佑課后反思 課后反思 《詹天佑》這篇課文以人物姓名為題,重點(diǎn)寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑了第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路,說(shuō)明詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程...
2024-10-17 19:05
【摘要】第一篇:詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì) 20、詹天佑 三門坡中心小學(xué) 符秀玉 教學(xué)理念: 1、學(xué)會(huì)本課生字,積累詞語(yǔ);聯(lián)系上下文理解“阻撓”、“要挾”等詞語(yǔ)的意思。 2、了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程。...
2024-10-21 02:53
【摘要】 讀[詹天佑】有感 第一篇:讀[詹天佑】 有感讀【詹天佑】 有感 在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的要挾,以及那種強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。我們還從詹天佑帶領(lǐng)工人修筑鐵路的這個(gè)過(guò)程中,看到...
2024-10-01 03:18