6小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)_(文件)
【正文】 人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。 學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行 “ 中秋知識 ” 第 4 頁 共 6 頁 主題班會做準(zhǔn)備。學(xué)校大隊部組織大隊委利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。 中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。 三、幫助學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。 組織廣大未成年人開展 “ 我們的節(jié)日 X8226。 五、比賽過程中我們也收獲很多： 笑樂中收獲經(jīng)典誦讀的教材不僅言語精練優(yōu)美，而且意蘊深刻。更有學(xué)生在輪到他的休 息時間總是學(xué)著別人的詩句、動作，或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正，情愿再演也不要休息。為了確保節(jié)目的科學(xué)性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊。通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。通過再現(xiàn)故事，孩子們拓展了視野，了解了詩 前幕后。在這歡樂的氛圍中，孩子們不僅把組詩全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩意，體會到了詩情。而把這些經(jīng)典以朗誦表演、歌舞 第 6 頁 共
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