6小學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀生工作總結(jié)(文件)
【正文】 導(dǎo)材料和閱讀文章 課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多，學(xué)生完成作業(yè)后仍有較多的課余時間。 五、課余時間為優(yōu)秀生作學(xué)習(xí)指導(dǎo) 優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，我用課余時間耐心地給予解答，并作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如：如何歸納知識、觸類旁通、舉一反三、學(xué)習(xí)遷移等。 七、給予優(yōu)秀生個別的具體指導(dǎo) 優(yōu)秀生每人的情況不同，學(xué)習(xí)上各有特點和長處。 第4頁 共4頁。我都分別給予具體指導(dǎo)和幫助，使他們揚(yáng)長避短，進(jìn)步更快。 六、在課堂上創(chuàng)造一個讓學(xué)生積極思維的氣氛 設(shè)置一些有深度的問題，讓學(xué)生在討論中探究，鼓勵優(yōu)秀生解答難題。大量的閱讀，使學(xué)生能較好地鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識和詞匯。使他們在熟練掌握課
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