20xx屆中考語文模擬卷試題三新人教版(文件)
【正文】 。 ?我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你可以盡力去愛他們，卻不能要求他們愛你?！闭f明孩子離去，母 親分明地感到內心的失落和孩子的無情。 (4分 ) 雨絲被風吹斜，飄進長廊內。 (2 分 ) 網友：該走就走，又不是小孩子，有什么好送的。 2我市某中學在初二年級學生中組織了一次以“傳承長征精神，感悟紅色文化” 為主題的綜合實踐活動，請你根據相關要求回答問題。 你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。刀叉尤其不要掉在盤上，叮叮當當的。文中不能出現真實的人名、地名。 。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實現溫暖的“合群”。 五、散文閱讀 (17分 ) 1 目送兒子的場景 目送父親的場景 (1)__操場上目送兒子上小學 __ (4)__大學門口目送父親開著廉價貨車離開 __ (2)在機場目送兒子赴美學習 (5)醫(yī)院里目送父親坐輪椅的背影 (3)__窗口前目送兒子坐公交車 __ (6)火葬場爐門前最后一次目送父親 1 BE 1①用目送兩代人離別的共同感受，強化了對親人間難舍難分卻又不得不舍這種人生滋味的理解，增強了文章的哲理性和感染力。 1作者以斜風細雨之景烘托慘痛別離的心情，深情的描寫與抒情自然融合；運用疊詞，連用兩個“深深地”將自己對父親的難舍和失去父親的痛心直接抒發(fā)了出來。 ②樂山大佛，是穩(wěn)健的巨人，在三江岸守護富饒的家 園；是滄桑的歷史，在歲月里書寫厚重的卷軸。外因：家長和老師的鼓勵、督促。 2（ 1）日常生活，文明禮儀，習慣養(yǎng)成。 —— 真摯！ 示例二：頓悟到生命的開始、成長、結束是一個自然的過程。 (或：使文章層次分明，結構完整。 “人們面對全球變暖問題的態(tài)度”的事例，論證“發(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔”的觀點，使文章淺顯易懂，增強文章說服力及權威性。 11.（ 10分） ①愿馳千里足②心遠地自偏③曲徑通幽處④長河落日圓 ⑤夢回吹角連營⑥白露未晞⑦浮光躍金，靜影沉璧⑧ 但愿人長久，千里共嬋娟。 （ 6分，每句 3分） ① (你們 )沒有認真思考它罷了，其實 (指南車的事 )有什么久遠的？或譯成：（你們）沒有認真思考它罷了，其實（指南車的事）并不久遠。 (3 分 ) 答： . 七、 作文（ 60分） 。 在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾，手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌。要求：主題明確，感情真摯，至少使用一種修辭手法，不超過 50字。（ 4分） 例句 : 嘉陽小火車，是行走的歲月，在律動中穿越時光的隧道；是吟唱的記憶，在笛聲里講述光陰的故事。 (品味詞句的表達效果 ) 答： . 19．生活經驗不同，對文本的領悟和評價也各不相同。 17．文章第⑨段和第 ?段語句相同，簡要分析這種寫法的好處。 C．“他沒開到大學正門口，而是停在側門的窄巷邊”這一句說明父親不愿意讓女兒的新同事們知道女兒有一個運飼料的窮酸父親，他為自己沒能風風光光送女兒上班而羞愧，可以看出父親的虛榮心很重。 15．作者圍繞“目送”主要寫了兩個人、六個場景，請用簡潔的語言填寫下表。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。護士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。直到車子轉彎看不見了，我還站在那里，一 口皮箱旁。到大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。 ⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。即使同車，他戴上耳機 —— 只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。 ⑦我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一 條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。 ②很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。（ 2分） 答： . ？聯系本段內容簡要說明這種方法的作用。難道我不稱職嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料。 《房間里的大象》與《皇帝的新裝》聯系起來思 考，回答問題。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象，而
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