6小學(xué)二年級中等學(xué)生評語集錦(文件)
【正文】 維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西上進心。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。 ，盛滿熱情聰慧 hellip。hellip。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。 。讀書不求甚解是學(xué) 不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的男子漢。上課的狀態(tài)不太好。把不懂的問題及時解決。 ，誠實的品質(zhì)，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。 ，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。 ，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最 大的努力去彌補 第 11 頁 共 11 頁 自己的不足。 ?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。但在 第 10 頁 共 11 頁 學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取 各方面更上一層樓。 優(yōu)秀小學(xué)二年級中等學(xué)生評語 于助人，待人有禮的孩子。上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩 。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎。努力吧。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。與你相遇是 幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的。 ，當(dāng)時我夸了你，你是那樣 第 8 頁 共 11 頁 的興奮。敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎。重感情的孩子最值得稱 贊，恰好還是你。 ，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、
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