20xx年中考語文專題復(fù)習(xí)第8講正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)檢測(cè)(文件)
【正文】 想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個(gè)完整的單句，它作了后面兩句的主語，該用句中停頓點(diǎn)號(hào) —— 逗號(hào)。 C全句為陳述語氣，將句末的問號(hào)改為句號(hào)。D前一句改為“到底去不去呀，我的小祖宗？”這是主謂倒裝句，問號(hào)應(yīng)放在句末。全句可改為：打陀螺講求技巧：用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來；用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”；用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。 ?！八臅奔訒?hào)。 9． D 【解析】 A省略號(hào)和等不能連用，去掉省略號(hào)。因?yàn)樗鼈兪侨齻€(gè)問，不是選擇問。 6． D 【解析】 A“好一派萬紫千 紅的燦爛春光”是對(duì)前面的總結(jié)，它前面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)或冒號(hào)。分清了層次，該選項(xiàng)不難選出。 D項(xiàng)中的冒號(hào)去掉。 A項(xiàng)“表示”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，“任務(wù)”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)或破折號(hào)；B 項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書名，將書名號(hào)改為雙引號(hào)； D 項(xiàng)最后的“？”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“。 D句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面，因?yàn)閮?個(gè)引號(hào)里的話都是一個(gè)人說的，是獨(dú)立引用。 C. 人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅(qū)使？ D. 近半年來，梅葆玖、陳忠實(shí)、楊絳??等大師的離去，無不使我們每個(gè)人心中充滿了悲痛之情。 C．這首詩將兩種相互對(duì)立 的行為 —— “離別”與“相逢”，兩種不同的情感 —— “傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。第二種是教育性質(zhì)的 —— 它作用于心靈。 B．打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn) 不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能 平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。”天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花。您是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢 ? D．“到底去不去呀 ?我的小祖宗 !”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門， “人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀 !” 8．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（ ） A．“學(xué)習(xí)就怕?認(rèn)真 ?二字。 ” 7．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A．茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰
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