6小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)(文件)
【正文】 條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合， 這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。特別是對(duì)那些頑皮的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同管教。下學(xué)期我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。有時(shí)見學(xué)生犯錯(cuò)誤，也比較急躁，態(tài)度生硬，措辭不當(dāng)，和課任教師的配合，也還有待于 進(jìn)一步加強(qiáng)等等。這學(xué)期更不例外。 四、做好家長(zhǎng)工作，共同管好孩子。比如：對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心 ，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，及時(shí)指出，嚴(yán)格的要求他們。 對(duì)后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求，
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