【摘要】圓的方程及直線與圓的位置關(guān)系1.已知圓心在x軸上,半徑為5的圓O位于y軸左側(cè),且與直線x+y=0相切,則圓O的方程為()A.(x-10)2+y2=5B.(x+5)2+y2=5C.(x+10)2+y2=5D.x2+(y+10)2=52.圓心在y軸上,半
2025-01-07 14:19
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、課本鞏固練習(xí)1、已知圓的半徑長R等于4,根據(jù)下列圓心到直線L的距離d的大小,指出直線L和圓有幾個公共點,并說明理由。(1)d=3;(2)d=4;(3)d=5.2、已知直線L與半徑長為R的⊙O相交,且點O到直線L的
2024-11-28 13:27
【摘要】精品資源第七章直線與圓的方程1、與圓相切,且在兩坐標軸上截距相等的直線共有()A、2條B、3條C、4條D、6條1、C【思路分析】在兩坐標軸上截距相等的直線有兩類:①直線過原點時,有兩條與已知圓相切;②直線不過原點時,設(shè)其方程為,①、②中四條切線互不相同,故選C.【命題分析】考查直線的方程、直
2025-06-16 16:52
【摘要】直線的傾斜角與斜率練習(xí)題 評卷人得分一.選擇題(共16小題)1.直線l1、l2的斜率是方程x2﹣3x﹣1=0的兩根,則l1與l2的位置關(guān)系是( ?。〢.平行 B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直2.直線x+y﹣1=0的傾斜角為( )A. B. C. D.3.若直線x﹣y﹣1=0的傾斜角為α,則α的值是( ?。〢. B. C.
2025-03-25 06:30
【摘要】圓的周長檢測一、填空1、通過圓心并且兩端都在圓上的線段,叫做圓的(),一般用字母()來表示。2、在一個圓里,有()條半徑,這些半徑的長度(),有()條直徑,這些直徑的長度()。3、在同一個圓里,直徑和半徑的關(guān)系可以表示為()或()。4、用()可以畫出一個精確的圓。
2025-03-25 00:02
【摘要】....直線與圓練習(xí)及答案一.選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.已知直線過點且與線段相交,那么直線的斜率的取值范圍是()A.????B.???C.?
2025-06-19 06:39
【摘要】§(一)高2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/16重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2直線方程平行重合相交垂直交點夾角直線的傾斜角及斜率點斜式斜截式兩點式截距式點到直線距離兩條直線位置關(guān)系一般式高2020級
2024-11-09 04:01
【摘要】......直線與圓的方程的應(yīng)用(一)教學(xué)目標1.知識與技能(1)理解掌握,直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用.(2)會用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問題.2.過程與方法用坐標法解決幾何問題的步驟:第一步:建立適
2025-04-16 12:12
【摘要】姓名_____________班級_____________座號_____________一、選擇題1、數(shù)軸上表示整數(shù)的點稱為整點,某數(shù)軸的單位長度是1厘米,若在這個數(shù)軸上隨意畫一條長15厘米的線段AB,則AB蓋住的整數(shù)點的個數(shù)共有(???)個?A.13或14個????
2024-08-14 10:59
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系一、通過操作活動,引入新課操作:請同學(xué)在紙上畫一條直線,將一枚硬幣放在紙上,從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動.把硬幣的邊緣看作一個圓,在硬幣移動的過程中,觀察直線與圓的公共點的個數(shù).二、新課講授1、觀察指導(dǎo)學(xué)生觀察直線與圓的公共點(交點)個數(shù)
2024-11-28 18:22
【摘要】第1頁共25頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座13)—直線、圓的方程一.課標要求:1.直線與方程(1)在平面直角坐標系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素;(2)理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點的直線斜率的計
2024-08-23 19:18
【摘要】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座13)—直線、圓的方程一.課標要求:1.直線與方程(1)在平面直角坐標系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素;(2)理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點的直線斜率的計算公式;(3)根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點
2025-06-29 15:48
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、溫習(xí)課本1、操作:在紙上畫一條直線,將一枚硬幣放在紙上,從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動.把硬幣的邊緣看作一個圓,在硬幣移動的過程中,觀察直線與圓的公共點的個數(shù).通過操作,你發(fā)現(xiàn)直線與圓的位置關(guān)系有幾種情況?請你在下面畫出直線與圓的各種位置.2、結(jié)論:通過操
2024-11-28 18:18
【摘要】高二數(shù)學(xué)直線和圓的方程同步練習(xí)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若直線1?x的傾斜角為?,則?()A.等于0B.等于4?C.等于2?D.不存在2.點P(2,3)到直線:ax+(a-1)
2024-11-13 07:37
【摘要】......點、直線、圓與圓的位置關(guān)系—知識講解(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標】、直線與圓、圓與圓的各種位置關(guān)系;、性質(zhì)定理和切線長定理,了解三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念,并熟練掌握以上內(nèi)容解決一些實際問題;
2025-06-25 11:59