初中美術(shù)期末工作總結(jié)(文件)
【正文】 能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。每次備課時，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始。 (4)、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平?！ 〈嬖诘膯栴}和教訓(xùn)： 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等等。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容，適應(yīng)層次，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 在教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧： 一、 教學(xué)計劃貫徹情況 ： 學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 ?。骸 ±妹啃瞧诹挛绲臅r間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新?！ ∷?、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失?！ 。骸 》e極參加校際、教研組、備課組教研活動，認(rèn)真做好聽課，評課。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。 ?。骸 。骸 〗逃虒W(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 初中美術(shù)期末工作總結(jié)篇三 我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。比如經(jīng)常查閱各種資料，能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來，物為我用?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長的贊許、同仁的敬佩，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律?！ ?3)、做好課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人 加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不
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