【摘要】1、能量的轉(zhuǎn)化與守恒1）舉例說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律a2）舉例說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性a3）通過(guò)對(duì)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟科學(xué)思想與科學(xué)精神c能量的轉(zhuǎn)化鉆木取火水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電太陽(yáng)能發(fā)電光合作用原子彈爆炸機(jī)械能--熱能水能--電能
2024-11-19 15:18
【摘要】§能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭，鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功，溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)?電流通過(guò)燈絲使燈絲發(fā)光
2024-11-28 22:48
【摘要】物理·新課標(biāo)（RJ）第16章熱和能┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)（RJ）第16章熱和能┃回眸教材析知識(shí)┃回眸教材析知識(shí)┃物理·新課標(biāo)（RJ）1．分子熱運(yùn)動(dòng)生活中氣體清新劑能使整個(gè)室內(nèi)彌漫清新氣味，這就是清新劑以及空氣分子熱運(yùn)動(dòng)
2024-11-11 12:55
【摘要】沖擊鉆能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、選擇題1.（13泰州）下列屬于能量單位的是B2.(13山東青島)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是:C，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
2024-11-15 14:59
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學(xué)龐留根能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系94年上
2024-11-12 19:20
【摘要】人教版《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識(shí)方面的要求：（1）理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實(shí)例；（2）理解“永動(dòng)機(jī)”不能實(shí)現(xiàn)的原理。2．讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律計(jì)算一些簡(jiǎn)單的內(nèi)能和機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。3．能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一，應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化
2024-12-09 09:50
【摘要】志氏教學(xué)法第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一.教材自閱（課外）：二.教學(xué)目標(biāo)：。。。三.重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能量守恒定律是重點(diǎn)。難點(diǎn)：用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象是難點(diǎn)。四.教學(xué)內(nèi)容（牢記）：1.能量守恒定律：能量既不會(huì)消滅也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從
【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問(wèn):各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化？電能機(jī)械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭，鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功，溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水
2024-11-11 02:23
【摘要】物理：五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案（人教版九年級(jí)）教材分析：教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中，列舉出生活中的能量守恒實(shí)例來(lái)加強(qiáng)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的．●知道在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，能量的總量是保持不變的．●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例．●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)．[來(lái)源
2024-12-09 09:51
【摘要】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。3、用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象。過(guò)程與方法1、通過(guò)學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。2、通過(guò)討論體會(huì)能量不會(huì)憑空消失，只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，后
【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的．●知道在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，能量的總量是保持不變的．●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例．●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)．2．過(guò)程與方法●通過(guò)學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化．●通過(guò)討論體
【摘要】第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：之間可以相互轉(zhuǎn)化且能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性．2．能夠敘述能量守恒定律的內(nèi)容并會(huì)用能量守恒的觀點(diǎn)分析計(jì)算一些實(shí)際問(wèn)題．重點(diǎn)難點(diǎn)：能量
2024-11-09 04:39
2024-11-11 05:58
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒拉長(zhǎng)的橡皮筋你能說(shuō)出下面物體都具有什么形式的能量嗎？山巔的危石運(yùn)動(dòng)的足球西藏羊八井地?zé)岢厥澄锾?yáng)光嘗試一下，按圖中給出的實(shí)例，你能做些補(bǔ)充嗎？各種形式的能可以互相轉(zhuǎn)化機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把地下水送到地面水電站
2024-12-07 15:11
【摘要】第16章熱和能分子熱運(yùn)動(dòng)為什么打開(kāi)一瓶香水，很快就會(huì)聞到香味？是什么跑到鼻子里去了？——是一些帶有香味的分子，從香水瓶中揮發(fā)出來(lái)，進(jìn)入空氣中，當(dāng)它們到達(dá)你的鼻子里時(shí)，就會(huì)聞到香味。一、擴(kuò)散現(xiàn)象：氣體擴(kuò)散現(xiàn)象一：一、擴(kuò)散現(xiàn)象：現(xiàn)象二：液體擴(kuò)散固體擴(kuò)散一、擴(kuò)散現(xiàn)
2024-11-19 04:28
鄂ICP備17016276號(hào)-1