秋季學(xué)校工作計(jì)劃書(文件)
【正文】 評(píng)估體系建設(shè)?！ ∪?、重點(diǎn)目標(biāo) ?！ ＜訌?qiáng)綜合高中管理工作,采取切實(shí)舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破。加強(qiáng)教科研工作,鼓勵(lì)教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上,已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果?！ ?。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng)。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法,堅(jiān)持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做。活化教研活動(dòng)形式,堅(jiān)持形式多樣化,通過(guò)競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng),防止教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)。二是牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)XX年對(duì)口單招新形勢(shì),從政策支持中看到更多希望,從學(xué)長(zhǎng)的輝煌成績(jī)中積聚更強(qiáng)信心,從父母的期望中積累更足力量。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo),并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,把準(zhǔn)備過(guò)程量化到階段和節(jié)點(diǎn),借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè),找出不足,制定預(yù)案。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源,注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透,把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過(guò)程,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任的成長(zhǎng),定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對(duì)性。 。新學(xué)期學(xué)校一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),起好“助推器”作用,通過(guò)“壓擔(dān)子”、“拔尖子”,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),另一方面要求教師自身不斷修身固體,夯實(shí)根基,扎好馬步。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn),力爭(zhēng)“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破?！ ?增進(jìn)專業(yè)知識(shí)?！ ?出臺(tái)履職細(xì)則。同時(shí)召開(kāi)校園專場(chǎng)招聘會(huì),努力提高學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置質(zhì)量。根據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐三年行動(dòng)計(jì)劃(試行)》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定校本創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案,從師資建設(shè)、課程建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)等方面制定切實(shí)可行的措施,營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍,全面提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍和人才培養(yǎng)質(zhì)量。制定學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)(專業(yè)見(jiàn)習(xí))意外事故處理辦法,明確實(shí)習(xí)(見(jiàn)習(xí))單位管理責(zé)任,保證實(shí)習(xí)安全?！ ?四)深度合作,提升服務(wù)能力 。積極組織申報(bào)課題研究,力爭(zhēng)有1~2個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng)?！ ?提升教學(xué)素養(yǎng)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評(píng)比為切入口,開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。同時(shí)在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)中,力爭(zhēng)將社團(tuán)做活、做優(yōu),真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī),組織開(kāi)展班主任專業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。 ?！ ?jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過(guò)程、足量的練習(xí)、及時(shí)的改評(píng),全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂?！ ??！ ！ ?。依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實(shí)績(jī)。開(kāi)展厲行節(jié)約活動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過(guò)責(zé)任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。充分調(diào)研市場(chǎng)專業(yè)發(fā)展方向,全面實(shí)施“+”、“+”人才培養(yǎng)方案。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進(jìn)教師本領(lǐng)提升。提高技能教學(xué)水平,全力做好XX級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅?！ 叭?xiàng)規(guī)范”管理。專業(yè)(群)建設(shè)?！ 《?、總體目標(biāo) 堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,開(kāi)放教育、培訓(xùn)教育為支撐,注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn):師資隊(duì)伍建設(shè)。為摸清各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量情況,學(xué)校將從本學(xué)期起不定期地進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,及時(shí)了解并掌握各學(xué)科的質(zhì)量現(xiàn)狀,以便采取更有效的方法以全面提高教學(xué)質(zhì)量。每科均要有特色作業(yè)如錯(cuò)
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