學(xué)前班教師心得體會感想(文件)
【正文】 ，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。是孩子個性形成的關(guān)鍵時期。 雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機會，讓我接受了一次系統(tǒng)全新的培訓(xùn)。原來游戲也可以玩的那么有創(chuàng)意而又不難理解。簡單的少數(shù)民族語言通過老師的介紹，有所了解。還討論了如何讓小朋友更好的記住容易混淆的拼音。 第二天早上學(xué)習(xí)了音樂和舞蹈教育。而且對小朋友也有很大的鍛煉，強身健體。看似破廢的東西都可以加以利用啊?！ ≡僖淮胃兄x給我這個機會。學(xué)前班教師心得體會總結(jié)。讓自己和孩子一起成長。在今后的教學(xué)中多利用廢舊物挖掘孩子的創(chuàng)新性。玩耍是孩子的天性，我們要在不磨滅孩子天性的同時教于他們知識。也能在教學(xué)中教給學(xué)生簡單易學(xué)的歌曲和舞蹈。整體認(rèn)讀音節(jié)，及拼音的格式通過培訓(xùn)更加加深了記憶及記準(zhǔn)了。下午學(xué)習(xí)了漢語拼音的基礎(chǔ)知識。邊唱邊玩，讓小孩覺得既有趣又容易記住所學(xué)知識?！ ≡诮逃龑W(xué)前班上很多地方不知道怎么做。雖然培訓(xùn)了僅僅2天。同時在對不同類型，不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。3—6歲，對孩子來說是一個發(fā)育的
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