初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿(文件)
【正文】 和家長共同努力的結(jié)果。做到溫故而知新?！ ×硗?，要想學(xué)習(xí)好，還要有一個健康的身體?！ 〕醵议L會學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的叔叔阿姨們： 大家上午好! 今天我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我常常想，學(xué)生每節(jié)課上都處在一種我一定成功的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?不妨寫幾句激動人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。學(xué)會了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知?？梢孙L(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的?！ ≈x謝大家!家長會發(fā)言稿。無論外界多么嘈雜，我們都能管得住自己的心，這八個字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。事實(shí)上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實(shí)現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。學(xué)會積極等待：在教學(xué)開始之前，要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃。其實(shí)
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