初中素質(zhì)報告單評語(文件)
【正文】 你會更出色! 初中素質(zhì)報告單評語精選 1. 經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸?！ ?. 你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。相信你能更好的。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶?！ ?. “知人者智，自知者明?！ ?. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色?！ ?1. 你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你工作積極，樂意當老師的小助手。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良,工作積極，樂意當老師的小助手。 15. 你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫，形象逼真。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。加油干吧，你一定會更加出色。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果! ，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致?！ 。瑢Υ瑢W總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。你團結(jié)同學，尊敬老師，關(guān)心同學。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)?！ ?，你的笑容如春風洋溢。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。你積極動腦，大膽發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你! 14. 你性情溫和、待人誠懇、禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。踏踏實實的學習換來了可喜的成績。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的 身影。嚴格要求同學，但從不板起面孔?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學心目
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