中班感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案6篇（精選）(文件)
【正文】 四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，__號(hào)前完成背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。主持人、串詞。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活。小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意(二)、室外兒歌表演《我愛家人》。歌曲表演《讓愛住我家》。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)語言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐(二)、室外團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人。活動(dòng)各類資料的整理與歸檔?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩活動(dòng)流程：一、感知感恩節(jié)(集中)老師介紹感恩節(jié)的由來。全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。中二班第四組 慰問感謝廚房老師第五組 慰問感謝辦公室的各位老師第六組 慰問感謝鋼琴老師活動(dòng)延伸、反思今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。第二組 慰問感謝小班老師。二、表達(dá)感恩情(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。中班感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案6活動(dòng)日期：20__年11月24日班級(jí)：中二班主持人：__活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室形式(中班組)：歌詠會(huì)分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡活動(dòng)名稱：感恩節(jié)——老師老師感謝您活動(dòng)目標(biāo)：了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。感恩你我，真情成長(zhǎng)!情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義全場(chǎng)“愛的傳遞”。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。小班年級(jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。四、做游戲：親子游戲，游戲的形式、
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