高三政治一輪復(fù)習課件：處理民族關(guān)系的原則_平等、團結(jié)、共同繁榮(新人教必修2)(文件)
【正文】 度： 通過剖析危機爆發(fā)的各種原因，加深對經(jīng)濟危機的認識和近年來的金融危機相聯(lián)系，思考趨利避害的最佳應(yīng)對策略。提知能 典例探究 【 答案 】 C 菜 單 隨堂檢測明考向 YL 在 “ 新政 ” 期間，羅斯福 “ 爐邊談話 ” 的內(nèi)容最有可能的是 ( ) A．主張推行計劃經(jīng)濟模式 B．闡釋福利國家所帶來的弊端 C．解讀 《 全國勞工關(guān)系法 》 D．展望 “ 新經(jīng)濟 ” 時代的奇跡 【 解析 】 羅斯福 “ 爐邊談話 ” 的主要內(nèi)容是向人民闡釋新政， C是新政的內(nèi)容。緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實 歷史 本考點屬于高頻考點， 2021年高考中多套試卷在此設(shè)題，除江蘇單科第 15題外，還有上海單科第 18題。但同時也應(yīng)看到，羅斯福新政也帶來了國家財政支出激增、貿(mào)易保護主義加劇等負面影響。提知能 典例探究 ” 羅斯福新政中，最能體現(xiàn)這一觀點的措施是 ( ) A．為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補貼 B．實行社會保障，增加就業(yè) C．規(guī)定工人的工資標準和工作時間 D．恢復(fù)銀行信用，保護儲戶利益 【 解析 】 本題考查羅斯福新政。固基礎(chǔ) 要點突破它，就是恐懼。緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實 歷史 2．羅斯福說： “ 我們到底有沒有實質(zhì)的進步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源。 A、 C、 D三項與解決人們生活、社會保障等無關(guān)。提知能 典例探究W 【 答案 】 D 菜 單 隨堂檢測明考向 YL 這種思想是國家干預(yù)思想的體現(xiàn)。提知能 典例探究下列圖示信息是 1971年社會保險支出占國民生產(chǎn)總值的比重。 C項說法不符合史實，而且從材料中看不出來。提知能 典例探究(8分 ) (2)解決就業(yè)問題本來并不是美國政府的責任，因此，當出現(xiàn)圖二的現(xiàn)象時，在美國出現(xiàn)了不同的聲音，反對派認為，這不是解決就業(yè)的正常途徑。提知能 典例探究圖二社會現(xiàn)象從工人就業(yè)回答，主要原因結(jié)合羅斯福新政的措施。 圖二的現(xiàn)象：工人重新就業(yè)，從事生產(chǎn)； 原因：羅斯福新政實行政府干預(yù)經(jīng)濟的政策，實行以工代賑。緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實 歷史 本小節(jié)結(jié)束 請按 ESC鍵返回 。提知能 典例探究理由：以工代賑解決了大量失業(yè)工人的就業(yè)問題，也拉動了消費，帶動了生產(chǎn)；緩和了社會矛盾，穩(wěn)定了社會秩序，鞏固了資本主義制度；這一政策體現(xiàn)了美國政府功能的轉(zhuǎn)型，開始承擔起解決社會貧富問題的責任。原因從解決就業(yè)、緩和矛盾、社會保障等內(nèi)容回答。 歷史 【 解析 】 本題考查理解分析能力。緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實 歷史 二、非選擇題 (15分 ) 6．以下是兩張 20世紀 30年代美國社會場景圖，請完成圖后的問題。緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實首先注意圖示的主題 “ 1971年社會保險支出占國民生產(chǎn)總值的比重 ” ，因此 D項所說與這一主題相符。 歷史 5． (2021緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實英國學(xué)者貝弗里奇認為： “ 失業(yè)基本上是一種工業(yè)和國家的問題，而不是個人品行的問題。固基礎(chǔ) 要點突破 ” 新政 “ 災(zāi)難性的影響 ” 不包括 ( ) A．增加政府財政負擔 B．美元貶值，加劇鄰國危機 C．造成國際貿(mào)易進一步萎縮 D．開創(chuàng)國家壟斷資本主義新模式 【 解析 】 由新政 “ 災(zāi)難性的影響 ” 不包括來看，此題要求選出新政的積極影響。 歷史 3． (2021緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實政府還舉辦了許多公共工程，提供了大量的就業(yè)機會。提知能 典例探究 B項是危機的原因， C項是 A項的體現(xiàn)， D項是危機的影響。明考向 YL 【 答案 】 B 菜 單 隨堂檢測 歷史 (2021緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實 2． 聯(lián)系角度： 羅斯福新政、新經(jīng)濟政策、中國特色的社會主義有很多相似之處，但又有本質(zhì)的不同，高考試題重視考查其本質(zhì)的不同點和形式上的相似點。提知能 典例探究 A、 B、 D表述均錯誤。江蘇單科 )富蘭克林 固基礎(chǔ) 要點突破 歷史 (2021緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實在以后的復(fù)習備考中應(yīng)特別關(guān)注以下角度： 1． 知識角度： 結(jié)合危機爆發(fā)的原因和影響及當時胡佛政府的應(yīng)對措施，剖析羅斯福新政實施的必然性和可行性。固基礎(chǔ) 要點突破 歷史 A．生產(chǎn)嚴重過剩 B．通貨膨脹嚴重，百姓無力購買商品 C．失業(yè)加劇貧困，社會購買力下降 D．體現(xiàn)了資本主義社會的基本矛盾 【 解析 】 從圖三的 “ 600萬頭豬被殺 ” 等可以明顯看出生產(chǎn)嚴重過剩；從圖二 “ 還擁有世界上最悲慘的貧民窟 ” 可以反映出失業(yè)加劇貧困，社會購買力下降；從圖一 “ 美國所患的病的根源，就是世界最發(fā)達的資本主義體制本身 ” 可體現(xiàn)出資本主義社會的基本矛盾。緊練兵 課時知能訓(xùn)練 自主落實提知能 典例探究 歷史 【 典題突破 】 (2021緊練
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