20xx初二班主任工作計劃(文件)
【正文】 教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。如果壞我占了上風，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。由他的例子我們可以看出，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。開展學習競賽活動。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度加強文化禮儀教育。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。相信在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好!。同時，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。關(guān)心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。加強學生心理教育，促進健康。加強師生對話建立師生聯(lián)系制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高，加強學生自我管理。對于大錯，我們一定要以學校初二班主任工作計劃范文(三)一、指導思想在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人?？僧斔诎嗉?、學生會的工作被多次肯定后，他勁頭十足，也嚴格了對自己的要求。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭
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