河北省邢臺市20xx-20xx學年高二下學期期中考試政治試題(文件)
【正文】 . B 23. B 24. C 25. C 26. A 27. B 34．（ 1）文化是人們實踐的產(chǎn)物。我們黨在“紅船精神”的激勵和鼓舞下，不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利。 （ 3）培育和弘揚社會主義核心價值觀能鞏固全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力，更好地引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識。英雄是民族精神的載體，英雄的事跡和精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。一些學者抹黑、丑化、歪曲英雄人物的事跡在根本上是錯誤的，我們要旗幟鮮明地反對，要正確認識和對待我們的傳統(tǒng)文化。抹黑英雄人物的言論肆意傳播是對民族文化的否定，是不尊重本民族文化的體現(xiàn)。英雄以他們的事 跡和精神詮釋不同時代愛國主義的具體內(nèi)涵，歷代英雄事跡及其精神是激勵我們前行的強大力量。把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，能引領(lǐng)社會風尚，全而提高公民道德素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。 （ 2）文化是一種社會精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。 （ 1）運用民族精神的有關(guān)知識，談?wù)勀銓Α坝⑿鄣氖论E和精神都是激勵我們前行的強大力量“的認識?！鞍箲?zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。 從建設(shè)社會主義核心價值體系的角度，闡釋要“把社會義核心價值觀融人社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣”這一論斷的理由。 簡要分析材料反映的“文化與生活”的道理。這體現(xiàn)了 ①實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的融通是思想道德建設(shè)的的基礎(chǔ)工程 ②中華傳統(tǒng)文化為踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循 ③社會主義核心價值觀是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展 ④馬克思主義是社會主義文化的靈魂 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第 I 卷 (非選擇題共 52分 ) 二、非選擇題 (共 52分 ) ，精神聚人心。”材料給我們的啟示是 ①承襲中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②充分肯定中華優(yōu)秀文化的價值 ③對發(fā)展自身文化持堅定信念 ④以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導(dǎo)社會主義文化建設(shè) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ，發(fā)動社區(qū)志愿者關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘障人士，與他們結(jié)對幫扶，把志愿服務(wù)工作常態(tài)化落到實處。在實現(xiàn)中國夢的新征途中，引揚偉大的民族精神 ①是因為文化是國際競爭的基礎(chǔ) ②有利于提高全民族的綜合素質(zhì) ③是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求 ④是不斷增強我國國際競爭力的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 近年來，大量文化節(jié)目的出現(xiàn)，使觀眾有了更多的選擇，加上觀眾年齡、民族、文化層次、興趣愛好等因素，導(dǎo)致了春晚“眾口難調(diào)”，使春晚面臨不同聲音。在人的性格上，北方粗獷豪爽，南方細膩柔和，等等。下列對中華文化的認識正確的是 ①代表著中華民族獨特的精神標識 ②其衰落的根本原因是思維方式的滯后 ③積淀著中華民族最深層的精神追求 ④源于秦漢大一統(tǒng)國家的建立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ :明朝以前的世界重要發(fā)明和偉大的科技成就有 300 多項，其中有175項是中國人發(fā)明的 :中國古代科技成就緊緊圍繞農(nóng)業(yè)展開 ,在天文歷法、農(nóng)學、地學等領(lǐng)域所占比
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