【摘要】第四單元蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)與當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢考點(diǎn)3二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢縱觀近幾年全國各地的新課程高考試題,世界經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域化趨勢這一專題,以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系、三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織、世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟(jì)全球化四個(gè)方面為主要考查內(nèi)容,除選擇題外,非選擇題
2024-11-09 02:28
【摘要】一、瑞士軍刀第二次世界大戰(zhàn)開始前,由瑞士人卡爾·埃爾森納研制的軍刀已經(jīng)獲得了專利。二戰(zhàn)期間,“瑞士軍官刀”被美國大批量采購供應(yīng)美國陸軍消費(fèi)合作社和美國海軍、空軍。由于戰(zhàn)時(shí)美軍遍布世界各地,從而也推動(dòng)了“瑞士軍官刀”在世界范圍內(nèi)的廣泛傳播?!叭鹗寇姽俚丁钡牡抡Z發(fā)音“Offiziermesser”很是繞口,粗獷的美國大兵們干脆將它稱之為“Swissarmyknife”,即“瑞士軍
2025-06-27 12:08
【摘要】(1)單一的公有制;(2)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),排斥市場;(3)主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。⑴片面發(fā)展重工業(yè);⑵為支持工業(yè),不惜損害農(nóng)民利益,損害了農(nóng)民積極性;⑶計(jì)劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟(jì)體制的特征及弊端復(fù)習(xí):課標(biāo):概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程,認(rèn)識
2024-11-11 21:00
【摘要】經(jīng)驗(yàn)談;二戰(zhàn)還是就業(yè) 2022年研究生考試初試成績已出,一戰(zhàn)失利又放棄調(diào)劑的小伙伴們正處于迷茫之中,擺在面前最現(xiàn)實(shí)的兩條路,二戰(zhàn)或者就業(yè),應(yīng)該如何選擇? 其實(shí),這個(gè)問題的答案非常簡...
2025-04-14 02:36
【摘要】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變【專題概述】在國際經(jīng)濟(jì)方面,二戰(zhàn)使人們認(rèn)識到建立有效管理機(jī)制,穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)的重要性,在美國倡導(dǎo)下建立了國際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,成為支撐戰(zhàn)后世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱,并在此基礎(chǔ)上形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。這反映了世界經(jīng)濟(jì)向體系化、制度化的方向發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)了合理流動(dòng),各種資
2024-11-10 06:40
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變考試說明?3.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?(1)美蘇兩極對峙格局的形成?兩極對峙格局的形成冷戰(zhàn)對戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響?(2)多極化趨勢在曲折中發(fā)展?歐洲共同體的形成日本崛起為經(jīng)濟(jì)大國中國的振興不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起?(3)兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)
2025-08-15 21:02
【摘要】(一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前的世界、兩次大戰(zhàn)間的世界)(1919-1939)了解巴黎和會和華盛頓會議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實(shí),剖析該體系的不穩(wěn)定性1924-1929年相對穩(wěn)定1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)20世紀(jì)30年代大戰(zhàn)迫近1919-1922年重建戰(zhàn)后秩序,調(diào)整動(dòng)蕩期凡—賽體系的建立凡—賽體系
2025-08-01 14:41
【摘要】美蘇爭霸理論構(gòu)建體系建構(gòu)重點(diǎn)突破知識拓展基點(diǎn)視角上圖提供了哪些歷史信息?以此預(yù)測二戰(zhàn)后國際關(guān)系局勢走向。美蘇爭霸Ⅰ理論構(gòu)建國際關(guān)系:關(guān)系構(gòu)成、決定因素、階段特征關(guān)系構(gòu)成:國際格局和國際局勢、各國政策、矛盾斗爭、維護(hù)機(jī)構(gòu)等決定因素:國家綜合實(shí)力、國家利益、外交策略、國際環(huán)境等階段特征:國際格局、
2025-08-15 20:24
2024-11-18 15:08
【摘要】姓名:祁琳班級:09會展學(xué)號:2023020309512(20號)1、日本設(shè)計(jì)2、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)3、二戰(zhàn)前日本的工業(yè)設(shè)計(jì)簡介4、二戰(zhàn)后日本工業(yè)設(shè)計(jì)5、日本工業(yè)設(shè)計(jì)史——柳宗理6、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的影響7、參考文獻(xiàn)日本設(shè)計(jì)?“日本設(shè)計(jì)”一詞常會使聯(lián)想到兩類截然不同的東西。一類是傳統(tǒng)的
2025-01-16 22:24
【摘要】課程:美國社會經(jīng)濟(jì)史論文題目淺析二戰(zhàn)時(shí)期美國與中東關(guān)系的發(fā)展作者姓名:彭嚴(yán)濤作者學(xué)號:200912009060108004所學(xué)專業(yè):世界史
2025-06-27 12:07
【摘要】二戰(zhàn)后印度高等教育政策述評及其發(fā)展特點(diǎn)與趨勢 摘 要:印度經(jīng)濟(jì)以信息服務(wù)業(yè)為先鋒,取得了跨越式的發(fā)展,高等教育在其中功不可沒。文章在對二戰(zhàn)后印度高等教育政策綜述的基礎(chǔ)上,考察和梳理了印度高等教育政策演變及其制度變遷過程;并對印度高等教育政策的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的規(guī)定性予以概括和總結(jié),并闡述了印度高等教育發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢。關(guān)鍵詞:印度;教育政策;高等教育;特點(diǎn)與趨勢一、二戰(zhàn)后印度
2025-08-04 12:58
【摘要】2022二戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 對于理工科和經(jīng)濟(jì)類考生來說,考研失利的主要原因往往是數(shù)學(xué)考得不好,數(shù)學(xué)單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒有夸張,因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門容易提分,也容易丟分的學(xué)科,...
2025-04-13 01:33
【摘要】§大戰(zhàn)時(shí)期飛機(jī)的發(fā)展周老師課程導(dǎo)入一戰(zhàn)后,美、英、法、意、日等協(xié)約國成員在法國巴黎凡爾賽宮簽定了《凡爾賽和約》,內(nèi)容包括:德國的疆土問題(德?lián)p失10%)、海外殖民地問題(全部)和戰(zhàn)后賠款問題等.但德國無力償還,于是法國出兵占領(lǐng)了德國的魯爾工業(yè)區(qū),還讓德國支付了大量軍費(fèi)
2025-03-04 15:18
【摘要】數(shù)學(xué)專業(yè)二戰(zhàn)考研的心路歷程分享 還記得高考完的那個(gè)夏天,我很失落,也很彷徨。高中時(shí)代,我對數(shù)學(xué)的興趣和悟性就已顯露出來,在那一切只為高考的大環(huán)境下,我的數(shù)學(xué)品味和數(shù)學(xué)情節(jié)顯得那么格格不入。我...
2025-04-15 02:43