【正文】 我的心田朱珺宜：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血趙天宇：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日共同：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇11六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。這里，我感受著2011年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。而在老師一方，也應(yīng)下手早。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇12一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。器械操表演。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。游園活動(dòng)(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛。五、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“___小學(xué)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。四、活動(dòng)組織總策劃：___。五、活動(dòng)內(nèi)容以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月__日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。表演活潑、大方。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)準(zhǔn)備：紙板若干玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。一、活動(dòng)時(shí)間20__年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。四、活動(dòng)具體安排主持人：__x9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由__x帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由__x帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。a、拔河第一步，先由小朋友決出小組第一名。(約用時(shí)20分鐘)d、儲(chǔ)水大王在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔?；顒?dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。__做好主持工作準(zhǔn)備。5月30日：“二幼之星”比賽。頒獎(jiǎng)。選材符合本班幼兒水平。有一定的背景、表演道具。進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。時(shí)間：5月20日至6月1日。二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉。召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。幼兒繪畫、手工作品展。小班托班模仿操、徒手操)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(二)“美在文明，愛在禮儀”活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午活動(dòng)程序：每班表演一個(gè)禮儀情景劇。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。時(shí)間：5月25日——5月27日活動(dòng)程序：各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作。(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系”(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇18為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動(dòng)方案。(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)?！岸字恰北荣?1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。表演活潑、大方。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。x老師總結(jié)性發(fā)言。(約用時(shí)20分鐘)以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(約用時(shí)20分鐘)b、二人三足家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(__x負(fù)責(zé)簽到)(__x負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，__老師祝詞，x老師宣布活動(dòng)開始。活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍?！逗眠\(yùn)等你來》(全部家庭)準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。游戲名稱：《小車快跑》(分四組)準(zhǔn)備：大紙箱若干。二、活動(dòng)內(nèi)容幼兒表演互動(dòng)親子游戲三、活動(dòng)過程幼兒表演：歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變何璧福骸督】蹈琛啡嘤變何璧福骸秲芍焕匣ⅰ啡嘤變何璧福骸独础?幼兒和家長(zhǎng)互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇15一、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)