關于暑期輔導班社會實踐實習報告(文件)
【正文】 ，從共同特點來說就是 都有點喜歡偷懶，比如說造句吧，他們會挑最簡單的來造，句子很短，很少用形容此更別說成語?！ ?. 幾個五年級的同學有相互抄襲的嫌疑，因為錯的地方都一樣，真是汗顏吖。從最小的同學說起吧，這孩子家長比較嚴厲所以很聽話并且很多問題往往我一點他就會了，這樣的學生教起來比較輕松?！ ∫驗榭紤]到他們的年齡不同，我決定先教一些他們都沒有接觸過的并且很實用的知識第二周的數學課我教會了他們?。骸 】谠E：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。 ，另一個乘數數字相同： 口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。 ，尾互補(尾相加等于10)： 口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。另外幾個女生是高年級的所以都比較聽話。而且慚愧的是有的題目把我難倒啦。 ，一個是閱讀速度慢，不理解文章思想，不會概括表達自己的看法，往往是閱讀題他們最頭疼。寫完當天我布置的任務后拿來給我檢查如果有錯誤的再教他們改過來。上課時間是下午兩點至五點。教師一名就是本人。為此出國留學網演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助! 今年暑假做得最有意義的事就是開了個暑假輔導班，真真切切的上了一個假期的課，真切的體會到當一個小學教師的艱辛，也從小朋友身上收獲不少東西。面對這么嚴峻的就業(yè)形勢，我醒悟到必須給自己一個機會，一個繼續(xù)前進的機會。在這個暑假里，最令我感動的是家教的那個小孩，說實話，他的英語很不好，記憶力也很不好，也許只是在英語方面，但是，在我給他補課的一個月里，他一直很認真的在努力，即使單詞他背不會，但是他一直在努力地背。在補課期間，我的嗓子啞了一個多月?！ 傞_始補習班開始上課前，白天在街里忙著給人家招生，晚上去給一個初三的小孩補初二的英語，前幾天每天都是忙到晚上快十點才一
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