怎樣組織大班體育活動方案【5篇】(文件)
【正文】 鼓勵幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉(zhuǎn)起來。請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉(zhuǎn)起來?”(打開開關(guān))師開開關(guān)，由慢到快，“電扇轉(zhuǎn)起來后你發(fā)現(xiàn)了什么?”(圓)(四)找一找幼兒再次操作，尋找觀察物體轉(zhuǎn)動后形成的圓，“找一找，你手里的東西轉(zhuǎn)起來后有沒有出現(xiàn)圓?”幼兒互相交流。螺絲帽會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后可以把東西固定?；顒訙?zhǔn)備音樂：現(xiàn)在大家一起做幼兒人手一把椅子。幼兒坐在椅子上，用四肢做動作。過橋墩：椅子左右間隔設(shè)置，幼兒踩在椅子上過小河。大班體育活動方案4活動過程：一、情景導(dǎo)入：情景表演：胖胖兔：嗚……師：誰在哭呀?(請出胖胖兔)我們趕快去問問它：“小兔，你為什么哭呀?”胖胖兔： “你們看，我越來越胖了，人家都叫我胖胖兔，身體太胖了 ，太不方便了。三、分享經(jīng)驗(yàn)：(1)幼兒說說做做，教師加以概括。我們和胖胖兔一起鍛煉身體吧。增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識。音樂磁帶，錄音機(jī)，布置好的活動場地。(1)教師帶領(lǐng)幼兒隨樂做操：上肢、下肢、體側(cè)、跳躍、放松等。“草地上”：“抓蝴蝶”：教師帶個別孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。要求至少有四個伙伴，動作每次要變化。怎樣組織大班體育活動方案。(3分鐘)放松身體，活動結(jié)束。教師說“風(fēng)箏飛得高(低)”，孩子們往前(倒退)跑。在“池塘邊”：學(xué)小蝌蚪游、青蛙捉害蟲。(1)教師：你們春游過嗎?心情怎樣?是怎樣進(jìn)行的?(2)介紹游戲場地及玩法。提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以變得健康呢?你們回家去問問爸爸媽媽或者找找資料，下次我們一起來討論好嗎?活動目標(biāo)：配合
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