【摘要】平面圖形能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?
2025-06-18 12:14
【摘要】第四章幾何圖形初步單元測(cè)試卷(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共32分),側(cè)面展開圖是扇形的是( ),∠1和∠2互為余角的是( ),點(diǎn)A位于點(diǎn)O的 方向上. ( )? ° °° °,一個(gè)斜插吸管的盒裝飲料從正面看到的圖形是( )
2025-06-25 03:50
【摘要】作業(yè)本第8課時(shí)第四章循環(huán)練第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題5分,共40分)1.﹣2的倒數(shù)是()2.單項(xiàng)式2a3b的次數(shù)是()A.2B.3C.4D.5CC作業(yè)本3.方程
2025-06-20 19:33
【摘要】第1節(jié)電路圖識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路:A、從電路中有無支路入手分析B、從電路的通斷來判別:串聯(lián)斷開任意一個(gè)用電器整個(gè)電路切斷。并聯(lián)斷開任意一個(gè)支路,其余支路仍然是通的。電路圖(1)、常見的電路元件符號(hào)(2)畫好電路圖注意A、必須規(guī)范使用統(tǒng)一的電路元件符號(hào)B、導(dǎo)線必須畫成直線,導(dǎo)線與元件符號(hào)之間
2025-10-31 05:35
【摘要】用字母表示實(shí)際的問題情境代數(shù)式整式去括號(hào)整式的運(yùn)算求代數(shù)式的值用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式多項(xiàng)式合并同類項(xiàng)1、一個(gè)代數(shù)式一般由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號(hào)組成,這里的運(yùn)算是指:、
2025-10-31 00:38
【摘要】35sin48tan35cos24sin11)()()()(符號(hào):確定下列三角函數(shù)值的例例2:(1)已知角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在x軸正半軸,終邊在直線y=3x上,寫出角α的集合并求出六個(gè)三角函數(shù)值.的三角函數(shù)值。,求角)且(),(的終邊上有一點(diǎn))角(???
2025-11-01 01:56
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 08:18
【摘要】第四章化學(xué)動(dòng)力學(xué)初步化學(xué)反應(yīng)速率濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響反應(yīng)級(jí)數(shù)反應(yīng)機(jī)理溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響基元反應(yīng)的速率理論催化劑與催化作用化學(xué)反應(yīng)速率宏觀:熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)熱力學(xué):過程的能量交換(?H)、過程的方向(?G)、過程的限度(K)-可能性。
2025-08-01 13:31
【摘要】由立體圖形到視圖情境導(dǎo)入?同學(xué)們聽說過《瞎子摸象》的寓言故事嗎?新知探究蘇-27實(shí)物及視圖摩托車視圖轎車視圖從正面(正前方)看到的圖形.從上面(正上方)看到的圖形.正視圖:俯視圖:側(cè)視圖:從側(cè)面看到的圖形,分左視圖和右視圖.立體圖形的三視圖:正視圖、俯視圖
2025-06-12 13:57
2025-06-12 14:04
【摘要】生活中的立體圖形(一)(二)(三)想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形?出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué):1、常見的立體圖形有哪些?2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方?3、錐體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方?4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類?棱錐按棱數(shù)怎樣分
2025-06-16 08:22
【摘要】由視圖到立體圖形,說出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖,說出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意:(1)單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.(2)由視圖描述物
2025-06-18 12:13
2025-06-20 04:35
【摘要】點(diǎn)和線圍棋及棋盤跳棋及棋盤五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片,你們有什么感受呢?現(xiàn)實(shí)生活中的圖案是多么的奇妙?。∥覀兗?xì)心思考一下,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不管是什么樣的圖形,它們都是
【摘要】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解余角、補(bǔ)角的概念.2.掌握余角、補(bǔ)角的性質(zhì).3.運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.4.與小組同伴主動(dòng)交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.定義一互為余角:如果兩個(gè)角的和等于90°(或直角),就說這兩個(gè)角
2025-06-20 04:37