20xx小學語文五年級下冊教案——鄭和遠航(文件)
【正文】 你能談談鄭和遠航的意義嗎？ 〔具體的內容可以從第 4自然段 中挖掘〕 討論：為什么略寫其余六次的遠航呢？這樣寫有什么好處？ 概括文章的主要內容。 內容總結 〔 1〕教學目標： 學會本課 10 個生字，綠線中的 1 個生字只識不寫 〔 2〕 歸納課文主要內容，初步懂得詳寫與略寫的的作用 〔 3〕 魁的鬼的豎彎勾要寫得大一些，是一個半包圍結構的字 〔 4〕 ② 船上有指南針、航炸彈圖等當時最先進的航海設備，這些都是能遠航的條件 〔 5〕過渡：寶船起航了，鄭和在航行中和各國進行了哪些友好交往 〔 6〕這些都是我們關心的問題，讓我們一起去看看課文的第 5自然段 〔 7〕〔 4〕生自學 5自然段 〔 8〕先小組討論，再全班反應 。 四、課堂總結 6 鄭和在眾人的歡呼聲中揚帆起航，途中和各國友人友好交流、一次又一次戰(zhàn)勝兇
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