20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《讓漢字更干凈》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 地糾正錯(cuò)別字。 四 主持人乙：下面我們來(lái)當(dāng)一回森林的醫(yī)生 。 〔出示四塊小黑板，分別寫上： 第一棵樹上：拜年 棉襖 貳圓 弗用 大蔥 第二棵樹上：隔離 孤立 短暫 念書 工令 第三棵樹上：藍(lán)球 入場(chǎng)券 茂密 辯論 珠連 第四棵樹上：住扎 恢心 已然 發(fā)財(cái) 無(wú)畏〕 主持人甲：每組派兩人把錯(cuò)別字劃去，正確的字寫在旁邊?！? 主持人甲：請(qǐng)老師給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。 教師小結(jié)：同學(xué)們，只要我們從思想上重視漢字的學(xué)習(xí)，認(rèn)真，不粗心大意，遇到不懂的多向老師和他人請(qǐng)教，或查字典，把消滅錯(cuò)別字當(dāng)一回事去做，不寫繁體字、異體字，正確使用漢字是完全可以做到的。 〔各組組長(zhǎng)匯報(bào)找到的錯(cuò)別字、不標(biāo)準(zhǔn)字?！? 主持人乙：接下來(lái)，我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把錯(cuò)別字都改正過(guò)來(lái)。一 。 學(xué)生 N：變換、移動(dòng)字的筆畫或偏旁。 學(xué)生 L：同學(xué)之間如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)讀錯(cuò)寫錯(cuò)了字，就馬上指出來(lái)，幫助改正。
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