20xx《鼎湖山聽泉》教學談(文件)
【正文】 讓學生自主學習。在漫漫的課改之路上，讓我們一起探索吧！ 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?鼎湖山聽泉 ?教學談 隨著時代的飛速前進，陳舊的腳步已經(jīng)趕不上日新月異的變化，所以，教育需要改革，而課程改革就是其中的一個重要的組成局部 〔 2〕學生們在看時，都暗暗地情不自禁地贊嘆那兒的美景 〔 3〕這樣勢必要求教學過程也要新、活、寬 〔 4〕 [ 在 ?鼎湖山聽泉 ?的教學中，我運用了多媒體教學 〔 5〕請你把它讀好了，并說說為什么喜歡它 〔 6〕要充分發(fā)揮學生的個性，就一定要讓學生自主學習 〔 7〕在漫漫的課改之路上，讓我們一起探索吧 。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，應當成為教育工作者的根本信念。準備好了之后，我讓學生起來交流。 4 針對這一特點，我在課堂教學中，總是以學生為主，不剝奪他們是主人的權(quán)力。改變原有的單 純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調(diào)動，發(fā)揮學生主體的學習方式，自然成為課改的核心任
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