20xx幼兒園大班科學(xué)教案《好玩的紙球》(文件)
【正文】 。教學(xué)的過程設(shè)計(jì)要簡單有效。這三個(gè)環(huán)節(jié)看似簡單，卻是我根據(jù)大班幼兒的年齡特征、知識(shí)水平并對教材的重、難、疑點(diǎn)進(jìn)行深入分析的根底上擬定的一個(gè)大致框架。環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)不在于多，而在 于精和簡。 2．過程簡潔明了。簡化后的幼兒園科學(xué)活動(dòng)，意味著幼兒有足夠的時(shí)間探究操作，有足夠的空間展現(xiàn)自我；教師有足夠的時(shí)機(jī)促進(jìn)生成，有足夠的時(shí)間研究幼兒。 幼兒探索固定紙球的方法。 3．探索固定紙球的方法。 (幼兒把報(bào)紙放在地上，找張椅子坐下來 ) 2 2．探索報(bào)紙變紙球的方法。 教師引導(dǎo)：老師今天帶來了很多報(bào)紙，我們要和報(bào)紙一塊兒做游戲。 3．體驗(yàn)探索成功的快樂。 2．能想方法把報(bào)紙變成紙球，并探索出固定紙球的方法。
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