20xx四年級語文教案——《只有一個地球》2(文件)
【正文】 會。 (yǐndǎo)學(xué)生從這幾處考慮： (zh232。qi 。 〔說完后，教師指導(dǎo)，然后寫成二百字左右的讀后感。ng)語感體驗 熟讀背誦 (b232。)運用。從而學(xué)生發(fā)出了只有一個地球，保護(hù)地球母親吧！的呼聲，給人水到渠成之感。課堂教學(xué)很好表達(dá) 5 了學(xué)生的主體性、實踐性。nɡ)，積累語言材料 練習(xí)運用，形成言語技能語感教學(xué)模式。 教學(xué)反思： 在 ?只有 (zhǐyǒu)一個地球 ?的教學(xué)中，我注重表達(dá)預(yù)習(xí)入手，感知語言材料 品讀領(lǐng)悟，進(jìn)行 (j236。 〔如果地球被破壞了，我們別無去處，我們應(yīng)精心 保護(hù)地球。 4 ，為了 (w232。ng)，沒有適合人類生存的第二個星球。b224。hu224。 (g224。如果這樣繼續(xù)下去，人類 (r233。但是因為人們隨意毀壞 3 自然資源，不顧后果地濫用 (l224。
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