【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔡兆康3、積極推行“大陸政策”,瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)征服朝鮮侵占中國(guó)的東北和蒙古征服全中國(guó)侵占亞洲,征服世界侵占中國(guó)的臺(tái)灣1、明治維新后,日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展,急需大量的工業(yè)原料和銷(xiāo)售市場(chǎng),積極對(duì)外侵略擴(kuò)張;2、中國(guó)地大物博,資源豐富
2025-11-19 00:56
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)和要求1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)概況:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā);黃海海戰(zhàn);遼東戰(zhàn)役;威海衛(wèi)戰(zhàn)役。中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。2.思想教育目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗原因的分析教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:社會(huì)制度的腐敗、軍事技術(shù)的落后,是近代中國(guó)挨打受辱的關(guān)鍵所在。(2)通過(guò)對(duì)愛(ài)國(guó)官
2025-11-24 04:34
【摘要】第三課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)探究預(yù)習(xí)提綱:講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神;簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系。師生共同合作互動(dòng),反復(fù)推敲,將本課的主要知識(shí)編成一首順口溜,幫助學(xué)生記憶,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,表現(xiàn)了師生平等民主的學(xué)習(xí)氛圍。順口溜:義和團(tuán)原名義和拳,扶
2025-11-24 06:07
【摘要】1、全面內(nèi)戰(zhàn)什么時(shí)候爆發(fā)?2、人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻開(kāi)始于什么事件后?1946年6月國(guó)民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)1947年夏劉鄧大軍挺進(jìn)大別山戰(zhàn)略防御戰(zhàn)略進(jìn)攻戰(zhàn)略大決戰(zhàn)復(fù)習(xí)前課導(dǎo)入新課:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟記三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和南京解放的基本史實(shí)。2、學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力;3、體會(huì)戰(zhàn)略大決
2025-11-16 22:09
【摘要】第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中日雙方參戰(zhàn)艦隊(duì)實(shí)力對(duì)比中國(guó)北洋艦隊(duì)參戰(zhàn)艦只14艘(內(nèi)含魚(yú)雷艇2艘),約。其主力是4艘鐵甲艦,擁有遠(yuǎn)東最大戰(zhàn)艦7300噸的定遠(yuǎn)號(hào)(北洋艦隊(duì)旗艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)號(hào),以及鐵甲艦靖遠(yuǎn)號(hào)、來(lái)遠(yuǎn)號(hào)。日本聯(lián)合艦隊(duì)參戰(zhàn)艦只12艘,約。其主力有4200噸的旗艦松島號(hào),4100噸的英國(guó)制造的新式戰(zhàn)艦吉野號(hào)、以及嚴(yán)島
2024-12-08 14:30
【摘要】第23課文學(xué)和藝術(shù)了解和掌握莎士比亞、列夫.托爾斯泰的主要作品和藝術(shù)特色;達(dá).芬奇、梵.高的藝術(shù)風(fēng)格和代表作品;貝多芬在音樂(lè)上的成就。莎士比亞——英國(guó)最偉大的詩(shī)人和劇作家莎士比亞的最高成就——悲劇?四大悲劇:《哈姆雷特》(被譽(yù)為莎士比亞戲劇的王冠,悲劇的代表作)?《奧賽羅》
2024-12-08 11:35
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的“甲午”就是這種紀(jì)年法,那么“甲午”是公元紀(jì)年法的哪一年()A.1894年B.1895年C.1896年D.1897年2.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的海戰(zhàn)主要發(fā)生在()A.黃海B.東海C.渤海
2025-11-06 23:46
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)日本不宣而戰(zhàn),蓄意挑起中日戰(zhàn)爭(zhēng)。黃海戰(zhàn)役威海衛(wèi)戰(zhàn)役簽訂《馬關(guān)條約》,大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)。18941895原因經(jīng)過(guò)結(jié)果及影響日本中國(guó)臺(tái)灣朝鮮
2024-12-08 17:30
【摘要】邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)思考以下問(wèn)題:(1)為什么到了19世紀(jì)70年代中國(guó)邊疆又出現(xiàn)危機(jī)?(2)19世紀(jì)70年代的邊疆危機(jī)主要表現(xiàn)在哪些方面?(3)誰(shuí)收復(fù)新疆?他有什么精神值得我們學(xué)習(xí)的?(4)中俄又簽定了什么條約?看誰(shuí)最快回答下列問(wèn)題:(1)左圖人物是;他
2024-12-08 05:26
【摘要】《中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》三、教學(xué)目標(biāo)一、教材分析二、學(xué)生分析四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)反思一、教材分析1、教材地位甲午戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深半殖民地化。它上承兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);下啟帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮。清王朝腐朽不堪、積貧積弱現(xiàn)象徹底暴露,亡國(guó)之禍迫在眉睫。因此本課在教材中的地位舉足輕重。2、課程目標(biāo)講
2025-11-21 08:26
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)二十六中高中部歷史組近代以后,我們的民族歷經(jīng)磨難,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。自那時(shí)以來(lái),為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,無(wú)數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)?,但一次又一次地失敗了。學(xué)習(xí)目標(biāo):?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過(guò)程和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響?!?592年,豐臣秀吉派兵渡過(guò)對(duì)馬海峽后,以迅雷不及掩耳
2025-08-01 12:44
【摘要】第2課亞非文明古國(guó)中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)亞非文明古國(guó)想一想:大河流域的文明古國(guó)在自然環(huán)境方面有哪些共同特點(diǎn)?古代文明為何產(chǎn)生在大河流域?其它大流域?yàn)槭裁礇](méi)能產(chǎn)生世界上最早的古代文明?埃及古巴比倫(兩河流域)印度中國(guó)古代埃及——尼羅河的贈(zèng)禮古代埃及文明的
2025-11-16 22:10
【摘要】第5課歐洲封建文明中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)從法蘭克王國(guó)到查理帝國(guó)法蘭克王國(guó)是在西羅馬滅亡后,由日耳曼人一支的領(lǐng)袖克洛維于486年建立;496年,克洛維率部眾皈依基督教,使法蘭克王國(guó)得到發(fā)展。法蘭克王國(guó)是最大封建國(guó)家一、法蘭克王國(guó)和西歐封建等級(jí)制度西歐封建社會(huì)開(kāi)始(47
2025-11-20 09:50
【摘要】第一篇:第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 課標(biāo)對(duì)比2001版: 講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神; 簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說(shuō)明《馬關(guān)...
2025-10-19 19:32
【摘要】溫故而知新:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):1、劫難:2、抗?fàn)帲旱诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)、火燒圓明園、俄國(guó)趁火打劫。太平軍痛打洋槍隊(duì)、左宗棠收復(fù)新疆一、起因二、時(shí)間三、經(jīng)過(guò)四、結(jié)果五、失敗的原因六、影響甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)一、時(shí)間(1894年7月—1895年4月)二、起因
2025-11-21 08:40