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依法治校示范校自查報告(文件)

2025-09-18 20:17 上一頁面

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【正文】 辦事的良好風氣,學校依法管理水平逐步提高。 (二)自查自評情況 ,工作機制健全。 。 學校的主要規(guī)章制度,均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進行過審查、清理,不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容,層次合理,簡潔明確;學校管理制度的制定過程中建立法律審查程序,能夠聽取各方面意見特別是利益相關(guān)人的意見 ,通過教代會討論,實施前經(jīng)過適當公示程序和期限;學校沒有因為規(guī)章制度不健全或不符合法制統(tǒng)一原則而被提起訴訟。學校教育教學效果比較突出、質(zhì)量比較優(yōu)良,形成良好的校風、學風,社會聲譽良好;學校為學生提供必備的教育教學設(shè)施、設(shè)備和圖書資料,教材選擇規(guī)范,教學計劃完善、秩序良好;學校內(nèi)部的各種評優(yōu)、選撥機制公開透明,公平、公正;有完善的教學工作評估方案、標準、程序和辦法,建立教學質(zhì)量監(jiān)控、評估和反饋機制;定期進行教學研究,教研內(nèi)容有針對性和實效性;學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)、教師 開展的培訓等活動,有建立相應的管理規(guī)范;學生學籍管理規(guī)范,學生檔案完善,轉(zhuǎn)學手續(xù)齊全。 教師在職務評聘、繼續(xù)教育等方面的合法權(quán)益得到保護,教師的權(quán)利和義務明確,并得到落實;依法聘任教師、建立規(guī)范的教師聘任合同制度,依法明確學校與教師的權(quán)利與義務;在教師職務評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核等方面依法建立明確的制度規(guī)范;教師的人身財產(chǎn)安全得到有效保障;無教師因合法權(quán)利受到學校侵害而提起的申訴和訴訟案件。 學校依法設(shè)立的工會和教職工代表大會機制健全,運轉(zhuǎn)正常,能 夠發(fā)揮積極的作用。 、公正的校內(nèi)爭議解決機構(gòu)。 ,法治氛圍濃厚。 學生法制教育以課堂為主渠道,做到計劃、課時、教材、師資 “ 四落實 ” ,法制教育課時達到規(guī)定要求。 (二)根據(jù)實施方案和依法治校具體要求,積極開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范?;顒?。 四、存在問題與今后工作思路 (一)檢查中發(fā)現(xiàn),與依法治校示范校的創(chuàng)建高標準相比,我校還需要進一步努力,不少已經(jīng)形成文字的工作思路、方法需要在教育實踐中落實,法制思維、法制習慣需要進一步養(yǎng)成,規(guī)范辦學的意識需要進一步增強,學校工會組織未能充分發(fā)揮其民主監(jiān)督 、參與管理的作用,學校法制宣傳特別是一些長久性、固定性顯形宣傳的途徑與方法需要進一步拓寬,(二)今后我校將認真研究探索推進法制宣傳教育工作向更深層次發(fā)展的有效途徑,進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面,增強法制宣傳教育活動的實際效果,使依法治校的理念更深入人心,使全校師生養(yǎng)成習慣性以法律為準繩開展學習、工作和各項活動;學校工會組織要充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、參與管理的作用。全校師生對照規(guī)定從嚴自律,注重實踐,評估、反饋、獎優(yōu)懲劣,使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。學校《章程》合法、公正、公開;結(jié)合學校實際制定了《依法治校實施方案》,全面負責學校依法治校實施工作;聘請了法制副校長;宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益,教師權(quán)益保障即保證提供教育教學必要條件;保障教學、科研、進修的權(quán)利;工資足額及時,參與民主管理,保證校內(nèi)申訴的權(quán)利;具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán);及時了解學校財務收支情況。 學生傷害事故調(diào)解小組的職責是:制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施;安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規(guī)范化;建立應對突發(fā)事件預案等制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生;做好應急處理,負責向上報告。在法制教育上具體做到了三點:一是明確了學習內(nèi)容,根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強中學法制教育意見》和《中學生法制教育基本要求》的精神,重點進行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念 的啟蒙教育,對學生進行形象的法制教育。 (二)落實保障機制 強化監(jiān) 督,發(fā)揮職能作用。 (三)嚴格收費標準 教育收費是社會上的一個熱門話題,規(guī)范收費不僅關(guān) 依法治校示范校自查報告 。工會民主監(jiān)督,實行教代會制度,一方面?zhèn)鬟_學校旨意,讓教師的思想與學校保持一致,增加學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。三是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施,為我們依法治校、依法治校提供了有力的思想武器,為新世紀的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ),學校嚴格按照課程計劃開設(shè)課程,使每個學生都得到平等受教育的機會。 法制教育工作小組的職責是:結(jié)合教育系統(tǒng) “ 四五 ” 普法教育活動,做到 “ 四落實 ” :計劃、教材、師資 和課時落實;負責社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及;學法、用法工作的交流與總結(jié)。 二、建立職能機構(gòu),明確依法治校職責 為提高學校依法治校決策,民主管理水平和高效監(jiān)督水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,建立了依法治校工作領(lǐng)導小組,分別負責法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學生傷害事故調(diào)解等。我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;以爭取一流教學質(zhì)量,育有用人才為目標;以各種豐富 多彩的活動為載體加強依法治校工 作,近年來取得了一定的成效。 (四)積極做好宣傳、推廣示范校依法辦學的先進經(jīng)驗,推進依法治校工作的開展。 法制宣傳教育活動形式多樣,豐富多彩,法制宣傳教育主題活動開展得順利、扎實、有效,學校、年級或班級每年定期組織法制專題教育活動,法制教育豐富多彩;利用校外法制教育基地 ,積極開展生動活潑的法制教育活動。建立由學校主要領(lǐng)導負責的普法工作機構(gòu),普法工作有方案計劃、有措施、有檢查、有總結(jié),任務到崗,責任到人,普法工作得到落實并取得顯著成效。 學校建立了學生申訴制度,處理因?qū)W生對學校處分不服而產(chǎn)生的爭議,保護學生權(quán)益;有專門的學生申訴處理機構(gòu);學生申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。學校積極推行校務公開,落實各項措施,保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán),保證學生、家長和社會對招生、收費等事務的必要的知情權(quán),有切 實可行的校務公開制度;有健全的校務公開組織、工作方案,堅持按制度落實校務公開工作。學校的學生管理制度體現(xiàn)以愛護學生為中心的指導思想,體現(xiàn)公平公正和教育教學為中心的價值理念,學生的基本權(quán)利得 到尊重和保護,并能夠以適當方式參與學校相關(guān)的管理活動;無侵犯學生受教育權(quán)現(xiàn)象發(fā)生 ,層層簽訂控輟責任書,關(guān)注學生心理健康教育,對學生進行的獎懲行為,規(guī)則明確、程序正當、重視證據(jù)、公平公正,學生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應保障;學校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學生,限制人身自由以及侮辱歧視學生等現(xiàn)象,沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費用等情況;落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》卓有成效,依法保護未成年學生的各項權(quán)利。學校的法定機構(gòu)和各種學校內(nèi)部組織機構(gòu)健全,并能依法行使職權(quán),實行了校長負責制,校長能依法履行學校管理職責;職能部門職責與權(quán)限清楚,分工明確、合理;專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置合理,崗位職責和考核辦法明確、有效;各崗位人員聘用程序和辦法科學規(guī)范,公平、公正、公開;學校財務管理規(guī)范;學校無安全隱患和責任事故;加強了校園周邊環(huán)境治理 ,校園秩序良好;學校綜合治理工作有專人負責 ,周邊環(huán)境文明、健康、安全。 學校能夠自覺遵守國家法律法規(guī),依法按章程自主辦學,學校辦學活動以育人為本,能夠全面貫徹國家教育方針;辦學方向、辦學理念、培養(yǎng)目標、發(fā)展規(guī)劃符合科學發(fā)展觀要求,與學校章程相一致;建立規(guī)范化的決策機制,重大決策經(jīng)過科學、民主的論證,必要的事務以聽證會等方式聽取各方面意見;學校嚴格依法招生,招生活動規(guī)范、公開、透明,選撥機制與程序公平、公正,無違規(guī)操作;學校 收費合法、合理、規(guī)范,認真落實省物價局、省財政廳、省教育廳的有關(guān)收費政策;學校國有資產(chǎn)管理規(guī)范,沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象發(fā)生。學校有完善的與章程相配套的各項管理制度,先后依照有關(guān)教育法律法規(guī)制訂完善了教育教學制度、人事管理制度、財務管理制度、學生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。學校領(lǐng)導班子定期研究解決學校依法治校問題。學校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作,制定依法治校實施方案,定期研究依法治校工作。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。 ( 6)法制宣傳教育成效明顯。保障學生參加教育 教學計劃安排的各項活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。依法保障教職工相關(guān)的福利待遇,保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。實行校務公開,校內(nèi)監(jiān)督機制完備。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。 ( 2)辦學活動依法規(guī)范。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實有效執(zhí)行。 為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導,學校成立依法治校示范校工作領(lǐng)導小組,由校長黃海清任組長,鄧洪廷、羅慶振任副組長,組員有:陳偉權(quán)、呂麗蓮、鄒義滄、李翠云、黃小燕、楊灶金、邱翠連、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。學校也連續(xù)被評為四會市、肇慶市的教書育人先進單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項目學校、廣東省少先隊紅旗大隊、廣東省巾幗文明崗、廣東省 “ 十五 ” 規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學校、廣東省首批書香校園、廣東省 “ 朝陽讀書 ” 活動先進集體、全國 “ 十一五 ” 規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學校、全國中小學心理健康教育理事會常務理事單位、中國青少年素質(zhì)教育研究優(yōu)秀實踐基地、全國教育科研先進單位。 淳安縣汾口鎮(zhèn)初級中學 二 0 一二年三月十四日 第四篇:依法治校示范校自查報告 四會市東城街道周開泉小學 申報廣東省依法治校示范校 自查報告 四會市東城街道周開泉小學 申報廣東省依法治校示范校自查報告 一、學校基本概況 周開泉小學座落在中國柑桔之鄉(xiāng)、玉器之鄉(xiāng)的廣東省四會市,是廣東省一級學校,廣東省書香校園。 全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)投入工作,以實際行動體現(xiàn)為人師表;全體學生生動活潑,充滿自信,和諧相處,健康發(fā)展。由于學校領(lǐng)導、全校師生長期重視 “ 安全第一 ” 的思想,多年來,學校沒有發(fā)生一例重大安全事故,連續(xù)六年被授予杭州市平安示范校園。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預防和減少學生傷害事故。對學習有困難,心理、行為有偏差的學生有具體幫教措施。教職 工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪;教職工家庭重大糾紛必訪;教職工發(fā)生意外事故事件必訪;教職工崗位調(diào)整變動必談;教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談;教職工思想波動(不穩(wěn)定)必談;教職工違章違紀必談;教職工受到表揚或批評必談。三是保障教師應得的福利 待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放,保證教職工的婚假、產(chǎn)假等,保證教職工子女的入托、入學等福利。學校設(shè)立校務公開監(jiān)督小組,負責審議校務公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范,真正做到公開、公正、公平。 學校把財務管理、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策等作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準那些教師最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題,作為公開的重點。 (一)全面推進校務公開制度。學校的藝術(shù)墻,從江河湖海到春夏秋冬,從花草樹木到蟲魚鳥獸,從立志學習到人間真情,一首首設(shè)計精美的小畫,使欣賞者淌洋在文化的海洋;各班教室里的主題板報和榮譽角,既陶冶了學生性情,又展示了學生才能。 (五)優(yōu)化育人環(huán)境,加強校園人文環(huán)境建設(shè)。 教科研是學校發(fā)展的理論支撐、動力之源。同時,改革學生成績保密制度、改班主任操行評語為寄語,并把心育與德育融成一體,構(gòu)建了全方位的心理健康教育模式。 成立心理輔導站。一是召開家長會
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