調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告(文件)
【正文】 內(nèi)課外都要講好，帶頭營(yíng)造推廣普通話的良好氛圍，處處事事為學(xué)生做出表率，在潛移默化教育中養(yǎng)成好習(xí)慣。 （四）、利用豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（已完成） 分析初中學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校由課題組長(zhǎng)及成員確定了學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育內(nèi)容如下： a、舉止文明的習(xí)慣 （ 1）升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立。（ 6）不打架，不罵人。（ 10）觀看比賽時(shí)能文明喝彩。（ 13）不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。 c、尊重他人的習(xí)慣 （ 17）耐心聽，不隨便打斷他人說(shuō)話。（ 21）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。（ 24）不遲到，不早退。 e、懂得感恩的習(xí)慣 （ 28）聽從父母、老師的教誨，不無(wú)理頂撞父母、老師。（ 32）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。（ 36）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)。 g、遵守秩序的習(xí)慣 （ 39）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。集會(huì)時(shí)能到指定位置有序地就座。（ 44）用過(guò)的東西能放回原處。（ 48）上好 “ 兩操兩課 ” 。（ 52）飯前便后洗手。保證自己周遍環(huán)境的清潔。 。（ 57）不吃變質(zhì)食物，不買三無(wú)食品。（ 54）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。（ 50）勤換衣服，勤剪指甲。（ 46）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我安全保護(hù)。（ 42）愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。過(guò)路口，一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過(guò)。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。（ 34）不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（ 30）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（ 26）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。（ 23）不隨意打聽他人的隱私。（ 19）當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí)，平靜地聽他把話說(shuō)完。（ 15）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎?第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 歉意。（ 12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。（ 8）當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。（ 4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著向別人致謝。號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)身邊榜樣，如：校級(jí)三好學(xué)生，班級(jí) 之星，誠(chéng)信標(biāo)兵等，營(yíng)造比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比提高的教育氛圍，促使學(xué)生達(dá)到自我教育、自我完善之目的，增強(qiáng)活動(dòng)效果。如：對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，養(yǎng)成按時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及生活、勞動(dòng)習(xí)慣。 5 第一，教師要加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立正確學(xué)生觀，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，教書育人，為人師表，樹立
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