倒數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)（數(shù)學(xué)書(shū)28頁(yè)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解倒數(shù)的意義。2、掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法，能準(zhǔn)確熟練地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件重、難點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法學(xué)習(xí)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)（板書(shū)課題），本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

2025-11-12 00:42

第一課時(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】口算?×3=?÷5=?++=?×6=?÷=?=?×3=?÷5=?++=?×6=?÷=?=

2025-11-15 12:13

認(rèn)識(shí)分式第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第五章分式與分式方程1．認(rèn)識(shí)分式（一）江西省九江市同文中學(xué)潘蘭總體說(shuō)明本節(jié)共二個(gè)課時(shí)，它分為分式的概念，分式的基本性質(zhì)以及約分，其中分式的基本性質(zhì)是整章的中心與靈魂，是整章的重點(diǎn)，可類(lèi)比小學(xué)所學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來(lái)理解分式的基本性質(zhì)。一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)，其實(shí)分式是分?jǐn)?shù)的

2025-11-15 16:58

[原創(chuàng)]我的伯父魯迅先生教案第一教時(shí)--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 [原創(chuàng)]《我的伯父魯迅先生》教案第一教時(shí) 一、教學(xué)目的 1、了解課文內(nèi)容，找出中心句。 2、明白首尾兩段之間關(guān)系，細(xì)讀課文第一段。 3、學(xué)習(xí)字詞，重點(diǎn)點(diǎn)...

2025-04-05 12:30

直線(xiàn)與平面平行的判定和性質(zhì)(第一課時(shí))說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：直線(xiàn)與平面平行的判定和性質(zhì)(第一課時(shí))說(shuō)課稿 一。教材分析 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)直線(xiàn)和平面平行的定義，判定定理以及初步應(yīng)用。其中，線(xiàn)面平行的定義是線(xiàn)面平行最基本的判定方法和性質(zhì)，它是探究線(xiàn)面平行...

2025-10-10 00:12

古詩(shī)兩首共２教時(shí)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1 古詩(shī)兩首（共２教時(shí)）第一課時(shí) 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、理解古詩(shī)意思，說(shuō)說(shuō)《游園不值》所描繪的景色。 3、通過(guò)領(lǐng)會(huì)詩(shī)句內(nèi)容，感悟古詩(shī)選詞煉...

2025-08-06 00:26

除法的初步認(rèn)識(shí)_(第一課時(shí))ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】孩子們，你們四兄弟把這8個(gè)桃子分了吧!不公平，不公平！分得同樣多怎樣分竹筍呢？每份分得同樣多，叫做平均分。判斷一下，哪種分法是平均分？√xx（）√()x分一分

2025-11-15 16:10

負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）課時(shí)第一課時(shí)授課對(duì)象五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2、能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)在現(xiàn)

2025-11-15 14:36

除法的初步認(rèn)識(shí)_(第一課時(shí))ppt(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】孩子們，你們四兄弟把這8個(gè)桃子分了吧!不公平，不公平！分得同樣多怎樣分竹筍呢？每份分得同樣多，叫做平均分。判斷一下，哪種分法是平均分？√xx（）√()x分一分

2025-11-15 13:05

人教小學(xué)信息第一冊(cè)認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)蒙古牙克石市庫(kù)都爾小學(xué)洪偉內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育教科書(shū)（四年級(jí)起點(diǎn)版）第三單元鍵盤(pán)操作第8課認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)欣賞第8課認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)一、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)鍵盤(pán)一般分為：功能鍵區(qū)、主鍵盤(pán)區(qū)、編輯鍵區(qū)和小鍵盤(pán)區(qū)。功能鍵區(qū)小鍵盤(pán)區(qū)主鍵盤(pán)區(qū)編輯鍵區(qū)

2025-11-20 09:31

2022教案創(chuàng)]我的伯父魯迅先生第一教時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教案創(chuàng)]《我的伯父魯迅先生》第一教時(shí) [原創(chuàng)]《我的伯父魯迅先生》教案第一教時(shí) 《我的伯父魯迅先生》（第1教時(shí)） 一、教學(xué)目的 1、理解課文內(nèi)容，找出中心句。 2、明白首尾兩段之間關(guān)系，細(xì)讀...

2026-01-16 04:58

2022古詩(shī)兩首共２教時(shí)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1 古詩(shī)兩首〔共２教時(shí)〕第一課時(shí) 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、理解古詩(shī)意思，說(shuō)說(shuō)?游園不值?所描繪的景色。 3、通過(guò)領(lǐng)會(huì)詩(shī)句內(nèi)容，感悟古詩(shī)選詞煉...

2025-09-14 05:10

蘇教版數(shù)學(xué)四上平行與相交第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】平行與相交第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際情景，體驗(yàn)直線(xiàn)的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線(xiàn)，能判斷兩條直線(xiàn)的平行關(guān)系。過(guò)程與方法：讓學(xué)生通過(guò)自主探索、合作交流，進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)平行線(xiàn)，學(xué)會(huì)用合適的方法做出平行線(xiàn)，能借助直尺和三角尺等工具畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生通過(guò)觀察、操作，形成平行線(xiàn)的表象，發(fā)展空間

2025-11-29 04:41

平行四邊形面積第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源課題平行四邊形面積第一課時(shí)課時(shí)1備課日期2005-9-5主備人杜祥棟執(zhí)教人杜祥棟執(zhí)教日期2005-9-7教學(xué)目標(biāo)1、在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2、使學(xué)生通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，使學(xué)生初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。3、培養(yǎng)學(xué)

2025-06-25 06:47

課題：認(rèn)識(shí)平行四邊形第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：認(rèn)識(shí)平行四邊形第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。，明確底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能測(cè)量和畫(huà)出平行四邊形的高。，能在方格紙上畫(huà)出平行四邊形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握平行四邊形的特征。教學(xué)難

2025-11-15 17:52

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