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【正文】 sk and answer the questions. Liu Yun You Your partner Born in Tianjin Primary School Qiuzhen Primary School First teacher Ms Guo First friends Feifei, Lulu Where / born? — Where was she born? — She was born in Tianjin. 1. what / primary school? 2. who / first teacher? 3. who / first friends? Step4： Study Grammar —— The simple past tense 一般過去時（ 1） 一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習慣性、經(jīng)常性的動作、行為；動詞 be 的過去時的基本結(jié)構(gòu)：肯定：主語 + was/were + 其他；否定：主語 + was/were + not + 其他 。 課前準備一些與本模塊話題相關(guān)的圖片和資料，讓學生在 warmingup 時討論和觀看。 4）能用動詞 be的過去式 （ was / were）描述自己和別人的過去生活和經(jīng)歷。 2. 語言技能目標： 1）能聽懂包含動詞 be的過去式 （ was / were）的對話。 2. Class report 教學課題 : Module 7 My past life 學習目標 1. 語言知識目標：掌握下列單詞 : born, strict, primary, primacy school, town, friendly, US, hey, village, nice, good, difficult, bathroom, bedroom, garden, living room, coast, east, ago, store, movie theater / theatre, bored, president, lake, last and fortable。而且，掌握短文通篇大意，學習使用上下文猜測詞義的學習方法。 本模塊的主要語法是含有動詞 be的過去式 （ was / were）的一般過去時，教學重點是通過對過去生活和經(jīng)歷的描述，重點學習本模塊中出現(xiàn)的重點詞匯、短語
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