【摘要】浮力和密度利用浮力測密度?利用浮力測物質的密度：二次稱量法?1、把物體掛在彈簧測力計上，記下彈簧測力計的示數(shù)為G?？汕笪矬w質量m。?2、再把物體浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)為F，則F浮=G-F。F浮=G排=ρ液gV排，可求V排，等于物體的體積。?3、求物體的密度。?1、測金屬塊的密度有很多方法。某
2025-08-15 20:27
【摘要】多種方法測密度12vvm－＝Vm??一、《天平量筒法》例題有一塊形狀不規(guī)則的石塊，欲測量它的密度，所需哪些器材并寫出實驗步驟，并表示出測量的結果。分析：用天平和量筒測定密度
2025-01-13 09:09
【摘要】用天平測物體的質量？1．什么叫物體的質量？它的單位是什么？2．實驗室里用什么測量質量？復習托盤天平的構造分度盤橫梁游碼平衡螺母指針6-動畫-01天平的使用.swf“0”刻度線處，使指針對準分度盤中央的刻度線（怎樣調？）：測量前調節(jié)6-動
2024-12-08 08:57
【摘要】“巧測液體的密度”課堂實錄一、課題提出，小組初探本節(jié)課前老師利用學生的第二課堂活動時間事先向同學們提出這樣一個問題：“如果你手邊不同時具備天平和量筒，卻有一些其他器材，你能否巧妙地運用所學到的物理知識，去測出鹽水的密度?你能找出多少種方案?”課題提出后學生們馬上議論開了，熱情很高，自由結合成一個個小組研究討論，查閱書籍，上網(wǎng)瀏覽，積極設計方案和實驗方法，
2024-11-29 07:09
2025-08-16 01:30
【摘要】教學目標知識與技能：1、深刻理解密度公式的物理意義2、知道物體沉浮條件，并會判斷其沉浮3、知道計算浮力的多種方法，并能靈活選擇運用過程與方法：1、教師引導、師生共同歸納總結；2、以互動、親歷體驗、小組討論交流合作等方式擊破各個知識點。情感態(tài)
2025-11-09 18:29
【摘要】多種方法測物質密度實驗探究專題復習LW210年6月鄖西觀音鎮(zhèn)中高自忠三維目標知識目標:根據(jù)密度的公式，會應用所學知識測量物質的密度。能力目標:培養(yǎng)學生的分析、概括能力和使用測量工具的能力及科學探究的精神。情感目標:培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和實事求
2025-11-01 04:51
【摘要】實驗用天平和量筒測定固體和液體的密度1、密度的定義內容是什么？2、密度的公式中各個字母代表的是什么物理量？密度的物理意義是什么？3、如何用天平測固體和液體的質量？認識量筒和量杯要測出物體的密度，需要測出它的質量和體積．質量可以用天平測出．液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量．目的
2025-10-07 15:07
【摘要】質量和密度復習第一部分質量和密度---基礎部分課前測（易）①一卡車煤的質量為4___；②一名中學生質量是50____；③一只雞蛋的質量約為50____；2.體育課上，小明發(fā)現(xiàn)老師給的其中一個實心鉛球表面磨損了一小塊，下列物理量中沒有發(fā)生變化的是()（易）3.（05）.下列說法正確的是（
2025-06-23 01:39
【摘要】二、用天平測物體的質量學案主備人:梁月平審核人：洪澤【學習目標】掌握托盤天平的使用方法,會利用托盤天平測量固體和液體的質量【知識要點】天平的基本使用方法:,把游碼放在標尺左端的零刻線處.,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡位置,直到橫梁恢復平衡.為了保持天平測量精確,使用時要注意以下兩點:
2024-12-09 04:34
【摘要】測量液體的密度學習目標：1、通過實驗使學生學會用天平和量筒，測量液體的密度。2、通過對教師提示現(xiàn)象的觀察，學習替代法思想。3、培養(yǎng)學生觀察生活習慣，提高學生運用所學知識解決實際問題的能力。學習過程：復習密度的相關內容：1、密度定義：某種物質組成的物體的_____
2025-08-17 06:32
【摘要】用超聲光柵測液體中的聲速?實驗目的1、了解超聲光柵產生的原理2、掌握用超聲光柵測量超聲波速度的方法3、通過對液體（非電解質溶液）中的聲速的測定，加深對其概念的理解。?實驗儀器信號源、超聲腔、激光器、測微目鏡、酒精、透鏡?壓電效應：對某些電介質晶體施加機械應力時，晶
2025-05-10 15:34
【摘要】瑞格教育讓我們的小天使更快樂地學習！初二物理簡單計算題1．單位換算：×105g=______kg；×105t=______kg；260cm3=______m3；×103kg／m3=______g／cm32．7_g／cm3=______kg／m3125ml=______cm3=_______m32．質量相
2025-06-07 17:05
【摘要】質量初二物理2021年12月學習目標：1、理解質量的概念，掌握質量的單位及換算關系；2、知道物體的質量不隨物體的形狀.狀態(tài).和位置而改變；3、知道托盤天平的構造，掌握托盤天平的使用方法。大的課桌和小的課桌除了大小不同外，還有什么區(qū)別？大的課桌含有的木材較多，小的課桌含有的木材較少。溫故而知新
2025-05-12 11:38
【摘要】位置與方向（二）例1用方向和距離確定物體的位置一、復習導入，揭示課題問題：你會在地圖上辨別東南西北四個方向嗎？（學生指圖說明）二、探究新知問題1.你知道了什么？目前臺風中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的洋面上，正以20千米/時的速度沿直線向A市移動。二、探究新知問題
2025-11-12 23:40
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